6、《万年牢.pptVIP

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  • 2018-04-14 发布于河南
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6、《万年牢

翟庄小学 刘阳阳 学习目标 1、会认本课生字、新词。 2、阅读课文,了解课文围绕父亲做糖 葫芦讲了哪几件事,从哪些地方可以看 出父亲做事认真、负责。 自学指导1 自由朗读课文,借助文中注音, 读准生字,读通课文。并用笔圈画 出生字、新词。 我会认 巷 津 损 晾 签 耽 甩 赚 认读词语 天津 损伤 晾晒 竹签 耽误 甩出 赚钱 走街串巷 自学指导2 快速浏览课文,思考问 题:1、课文围绕父亲做糖 葫芦讲了哪几件事?2、从 哪些地方可以看出父亲做事 认真、实在?从文中找出有 关语段读一读,并做上记号。 自己经营 受雇老板 自己经营 受雇老板 父亲的糖葫芦做得 好,用的都是 材 料。 最好的 选料 买 洗 去 挑 选 晾晒 闷火 制作过程 洗擦大理石板 擦油 准备竹签 煮糖 滚蘸 甩糖风 父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。” 受雇老板 不满意 看不下去 不听 嫌 辞去工作 干了不到一年,父亲 就辞去了这份工作,仍然提 篮叫卖。自己吃苦不怕,他说, 凭着良心做买卖才是 正路,不能做亏心买卖。“公平买卖走正道, 顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要 做个可靠的人,实实在在的人。 无 论做什么事都要讲究认真,讲究实 在。父亲的教导使我一生受益。 自学指导3 课文中三处提到了 “万年牢”, 小组内讨论交流这三处之间有什么联 系? 练习题: 在生活和学习中,我们怎样才能成为万年牢呢? 做生活中的万年牢,就是要我对待父母( );就是要我对待朋友( );就是要我对待学习( )。

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