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- 约 16页
- 2018-04-14 发布于河南
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6、《万年牢
翟庄小学 刘阳阳
学习目标
1、会认本课生字、新词。
2、阅读课文,了解课文围绕父亲做糖
葫芦讲了哪几件事,从哪些地方可以看
出父亲做事认真、负责。
自学指导1
自由朗读课文,借助文中注音,
读准生字,读通课文。并用笔圈画
出生字、新词。
我会认
巷 津 损 晾 签 耽 甩 赚
认读词语
天津 损伤 晾晒 竹签 耽误 甩出 赚钱
走街串巷
自学指导2
快速浏览课文,思考问
题:1、课文围绕父亲做糖
葫芦讲了哪几件事?2、从
哪些地方可以看出父亲做事
认真、实在?从文中找出有
关语段读一读,并做上记号。
自己经营
受雇老板
自己经营
受雇老板
父亲的糖葫芦做得
好,用的都是 材
料。
最好的
选料
买
洗
去
挑
选
晾晒
闷火
制作过程
洗擦大理石板
擦油
准备竹签
煮糖
滚蘸
甩糖风
父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
受雇老板
不满意
看不下去
不听
嫌
辞去工作
干了不到一年,父亲
就辞去了这份工作,仍然提
篮叫卖。自己吃苦不怕,他说,
凭着良心做买卖才是
正路,不能做亏心买卖。“公平买卖走正道, 顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
父亲教导我做万年牢,就是要
做个可靠的人,实实在在的人。
无
论做什么事都要讲究认真,讲究实
在。父亲的教导使我一生受益。
自学指导3
课文中三处提到了 “万年牢”,
小组内讨论交流这三处之间有什么联
系?
练习题:
在生活和学习中,我们怎样才能成为万年牢呢?
做生活中的万年牢,就是要我对待父母( );就是要我对待朋友( );就是要我对待学习( )。
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