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十佳网络之星评比制度 一、评比宗旨： 网络与电脑技术，在我们现在这个时代，已经成为每个存在于社会的人的基本技能了，而对于我们的学生，未来的社会建设者，他们对于网络的适应，也是前所未有的自然和自觉，但同时，网络和电脑带给孩子的，也有着不少负面的影响。我们即将进行的校园十佳网络之星评比，其目的就在于引导学生正确的对待网络和电脑，展示现代小学生的网络和电脑的运用能力，提高学生学习网络和电脑知识的热情，营造浓郁的校园内外网络氛围，发挥学生应用网络和电脑的主动性，参与性和创造性。 二、评比条件： 1．三——六在校学生均可参评； 2．可以自我推荐，也可以由同学、老师推荐； 3．参评者需爱好网络和电脑；具有一定的网络和电脑运用的技术能力；在各类网络活动中表现突出，不沉迷于网络和电脑游戏。 三、评比程序： 1．全校学生自愿报名，每班班主任推荐本班2——3名学生候选。 2．推荐学生填写《 “十佳网络之星”报名表》，并准备参评作品，一起上交教导处。 3．教导处组织学生参加现场打字比赛和班级网络社区发帖比赛。 4．学生准备有关作品（DV，PPT，电脑小报，FLASH动画等），并在班级社区发布主题帖，组织同学进行讨论。 5．教导处组织学校信息中心教师对各类现场比赛和参评资料进行评审，评选出我校“十佳网络之星”。 附件1： 第三届十佳网络之星评比方案 活动目的： 为了引导学生正确的对待网络和电脑，展示现代小学生的网络和电脑的运用能力，提高学生学习网络和电脑知识的热情，营造浓郁的校园内外网络氛围，发挥学生应用网络和电脑的主动性，参与性和创造性。 活动时间：2012年5月 活动地点：现场打字比赛和社区发帖比赛将集中微机教室进行，参评作品准备和班级社区主题帖讨论为期一个星期。 活动准备：学校网站宣传，班级社区开辟评比专区。 活动过程： 1、3－6年级现场打字比赛。（第14周） 2、确定决赛名单，下发报名表，召开学生赛前准备会。（5月14日） 3、社区发帖比赛。（5月15日——18日） 4、现场制作命题作品，主题为“绿色苏州，生态苏州，低碳环保”作品形式为PPT，电脑小报，FLASH动画等，时间二小时，可使用网络，其余材料一律不能带入活动现场。学生自愿报名。（5月21日） 5、教导处和信息中心组织评选，名单报校长室审批。（5月25日） 六、评分标准： 根据打字比赛、命题作品制作和组织主题帖讨论三方面进行打分。 附加分：在学校组织的信息技术活动中获一、二、三等奖的分别加3、2、1分；在市级活动中获一、二、三等奖的分别加6、4、2分；在省级活动中获一、二、三等奖的分别加12、8、4分，以此类推。 总分前10名的学生即为我校“十佳网络之星”。 七、活动评审领导小组： 附件2 “十佳网络之星”报名表 姓名 班级 贴照片处 （一寸照） 性别 自我介绍（200字以内） 参加各类网络或者电脑相关活动的获奖情况 班主任推荐意见 老师签名： 学校意见