四年级科学下册冀教版重点.docVIP

1.水的三种状态（固体）（液体）（气体）。 2.霜和雪都是空气中的水蒸气（遇冷）后变成的。 3.在（常温）下，水会变成（水蒸气）散发到空气中，这种现象叫（蒸发）。 4.揭开蒸锅的盖，锅盖内会附着水滴，那是锅里的（水蒸气）受（冷）变成的液态的。 5.空气跟水都没有（一定）形状，都是（无）色，（无）味的。 6.相同质量的冰和水，（冰）的体积大。 7.壶里的水开了以后，冒出来的白雾是（液）态的（小水珠）。 8.蒸发的快慢与（是否通风）（面积大小）（温度）因素有关。 9.水蒸气（受冷）变成水的过程叫（凝结）。 10.水的（三种）状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水状态之间的变化的过程称为（可逆）的。 11.（天气）就是我们周围大气的变化情况，通常是指（冷暖干湿）（阴晴雨雪）和（风向风力）等。 12.阴晴雨雪等各种天气现象，都是由（水）（风）和来自（太阳的热）这三个要素的变化形成的。 13.把天气的预测结果通过报纸，（电视）（广播）（网络）等媒体发布，就是天气预报。 14.风吹动风车，风车能提升起重物，说明风有（力量）。 15.观测天气时，不仅要记录观测时间，天气，温度，还有（风力）（风向）（雨量）等。 16.自制雨量器时，你所做的刻度线最低处写的是（0）。 17.我们可以用（ph试纸）检查我们生活的地方是否有酸雨。 18.在研究物体变化的时候，我们要对观察到的（现象）进行记录，完整细致的观察记录，可以帮助我们 分析（物体变化）的过程，探寻物体变化的（原因），这对科学探究来说非常重要。 19.天上钩钩云（地上雨淋淋） 20.风向是指风（吹）的方向，通常用（8）个方向来表示，例如，北风是指风从（北）吹向（南），风向仪指向（北）。 21.（气象卫星）可以随时跟踪（云层）以及暴风的路径，拍下云层变化的（照片），并把它传回（地面）。 22.（温室效应）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 23.人类对天气的影响（酸雨)(温室效应） 24天气对人们的影响：生活（生产） 物质状态怎样变化的:沸腾（凝结）（蒸发） 26在有天气预报之前，人们常常根据一些（观察天气变化的经验）来预知天气变化。 27平时我们可以观察（旗帜）（烟囱）等物体在空中飘动的方向来判断风向。 28（天气）会影响人们的生产和生活，人们的（活动）也会影响（天气）的变化。 29把水加热到（100）度，继续加热，水会迅速变成水蒸气，并不断翻滚，这种现象叫（沸腾）。 当水的表面积（扩大），温度（升高），有（风）时，水蒸气的速度就会很快。 风是有（力量）的，（物体的飘动）可以用来测定风向。 人们的（生活）（生产）与天气变化有密切关系，如果不能够提前知道预报天气的变化，那么人们的正常生活会受到（影响）。 物质有三种常见的状态（固态）（液态）（气态），在一定条件下物质的状态是可以（改变）的。 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做（蒸发）。（蒸发）和（沸腾）都是水从液体变成气体的现象，在这个变化过程中都要（吸收）热量。 35.加热一杯水，当达到一定温度时，水便会（沸腾），变成（水蒸气）。 简答题： 1.见课本14页的图进行回答天气预报的产生过程(15页科学在线答案气象卫星——天气预报） 2.见课本17页的表来进行回答（发现人类的生活对天气会产生影响，人流量，机动车流量和建筑物都会影响天气） 3.做简易风向仪时，都用到什么材料？说说用途？ 硬纸片，胶水，剪刀，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签，两根吸管；测风向。 4牵牛花在雨后花瓣褪色了，说明雨中含有什么？为什么？ 雨中有酸雨，在生产生活当中，人们大量使用煤.石油天然气等燃料使得空气中的二氧化硫等大量增加，造成酸雨，使牵牛花褪色。 使用温度计测一杯水的温度时，要注意什么？（见课本25页） 水的三种状态是怎样变化的？ 水受热变成水蒸气；水蒸气受冷变成水；水受冷结成冰；冰受热化成水。 见课本34页的图说明雨的形成过程要什么条件？ 大量水蒸气，水蒸气升空聚集，水蒸气遇冷。 为什么在冬天早晨，窗户上会出现冰花？天洋出来后，这些冰花会发生怎样的变化？ 因为窗户外边冷，里面热，屋里的水蒸气碰到窗户，受冷会结成固体，形成小冰花；太阳出来，窗外温度高，固体的冰受热会化成水，或直接变成水蒸气。 如果做一个雨量器，需要在做哪几步？雨量器最低端的刻度线应标上几？（见课本10页提示中的内容） 用少量的水抹在脑门上或手背上，有什么感觉？ 会有一种凉凉的感觉，因为水蒸发要吸收热量。 比较气体与液体，有哪些相同和不同的性质？ 相同之处：都是没有一定形状；不同之处：液体有一定的体积，气体没有一定体积。 13.为什么市中心的气温会略高于市郊区？说明人的活动与气温有什么关系？ 城市中心的人较多，又有高楼大