张爱霞 抛物线.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： √□中学 □小学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备：教材、练习本 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 ：抛物线 了解： 理解抛物线的定义及标准方程； 掌握：抛物线的几何性质，会利用定义、标准方程及性质解决简单的抛物线问题。 教材分析：抛物线是圆锥曲线的重要组成部分，是高考的重点内容。 抛物线的定义、标准方程和几何性质是本部分的重要内容，是学生必须要掌握的，在高考中通常选择、填空以及作为解答题的一部分，高考分值在5-17分。 教学之前用百度在网上搜索抛物线的相关教学材料，了解抛物线在生活中的实际应用，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在搜索到抛物线教学的视频，现场放给学生观看，加深印象。 教学方法 先学后导，合作探究 教学过程： 多媒体展示抛物线图片（百度搜索：/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2nc=1word=%E6%8A%9B%E7%89%A9%E7%BA%BFie=utf-8） 归纳抛物线的定义，推导抛物线的标准方程（学生合作探究，板演展示过程） 预习检测：（由学生回答，师生共同纠正） 1.若点P到点F(4,0)的距离比它到定直线x+5=0的距离小1，则P点的轨迹方程是( ) A.y2=-16x B.y2=-32x C.y2=16x D.y2=32x 2.直线和抛物线有且仅有一个公共点是直线和抛物线相切的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3．抛物线的准线方程是（ ） A． B． C．y=2 D．y=4 4.抛物线y2=2px上横坐标为6的点到焦点的距离是10，则焦点到准线距离是( ) A.4 B.8 C.16 D.32 5．与椭圆有相同的焦点，且顶点在原点的抛物线方程是（ ） A． B． C． D． 6.直线y=kx-2交抛物线y2=8x于A、B两点，若AB中点的横坐标为2，则k等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 7.抛物线y=x2上到直线2x-y-4=0最近的点的坐标是( ) A.(，) B.(1，1) C.(，) D.(2，4) 二、典例剖析：（以下各例题均有小组合作探究，板演展示，师生共同纠错） 例1 在抛物线y2=12x上，求与焦点的距离等于9的点的坐标. 例2 已知顶点在原点、焦点在坐标轴上的抛物线被直线l:y=2x+1截得的弦长为，求抛物线方程。 例3：抛物线y2=2px有一内接直角三角形，直角顶点在原点，一直角边的方程为y=2x,斜边长为5 ，求抛物线的方程。 例4.已知定点A(3，2)是抛物线y2=2px(p＞0)内部的一点，F是抛物线的焦点，动点Q在抛物线上移动，若｜AQ｜+｜QF｜的最小值为4，则p=? 例5：一桥洞呈抛物线型，桥洞水面宽20米，桥洞最高处离水面5米。有一艘船，船顶宽4米，船顶离水面4.5米。当船顶离水面4.5米,船能顺利通过桥洞吗? 三、巩固训练 1.抛物线y2=10x的焦点到准线的距离是( ) A.2.5 B.5 C.7.5 D.10 2.已知原点为顶点，x轴为对称轴的抛物线的焦点在直线2x-4y+11=0上，则此抛物线的方程是( ) A.y2=11x B.y2=-11x C.y2=22x D.y2=-22x 3.抛物线y2=4x的弦AB垂直于x轴，若AB的长为4，则焦点到AB的距离为 . 4.若△OAB为正三角形，O为坐标原点，A、B两点在抛物线y2=2px上，则△OAB的周长为 . 5.设抛物线y=ax2(a＞0)与直线y=kx+b相交于两点，它们的横坐标为x1,x2,而x3是直线与x轴交点的横坐标，那么x1、x2、x3的关系是( ) A.x3=x1+x2 B.x3=+ C.x1x2=x2x3+x3x1 D.x1x3=x2x3+x1x2 6.抛物线y2=-8x被点P(-1，1)所平分的弦所在直线方程为 . 7.已知过抛物线y2=2px的焦点F的弦AB被F分成长度为m、n的两部分，则+=？ 教学反思 注意：抛物线的定义也是解决问题的重要工具，既要会正用，又要会逆用；牢记抛物线的标准方程及图像形状， 注意P的几何意义。 教师个人介绍 省份：