- 1
- 0
- 约1.02万字
- 约 7页
- 2018-04-14 发布于河北
- 举报
2016年山东省威海市高三下学期一模考试语文试题.doc
2016届山东省威海市高三下学期一模考试语文试题
一、阅读下面一段文字,完成1-3题。(每小题3分,共15分)
谜语文化渊远流长,是劳动人民集体智慧的产物,是我国汉文化的璀灿明珠。谜语主要按指示物(或/和)文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外,大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等(抽象画/形象化)手法拐弯抹角地描绘事物特征, ① 。他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣,语言通俗,朗朗上口,适合(传诵/传颂)。灯谜,又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等 ② ,通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法,使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。
1.文中加点字的字形和注音,全都正确的一项是
A.渊远流长 拐弯抹(mò)角 B.引申 蕴(yùn)含
C.隐晦曲(qū)折 璀灿 D.朗(láng)朗上口 着(zhuó)眼
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A
您可能关注的文档
- 2016年安徽省池州市普通高中高三第一次模拟考试语文试题 word版.doc
- 2016年安徽省池州市普通高中高三第二次模拟考试语文试题.doc
- 2016年安徽省芜湖市、马鞍山市高三下学期第一次教学质量监测语文试题(解析版).doc
- 2016年安徽省芜湖市马鞍山市高三5月联考(模拟)语文试题(Word版).doc
- 2016年安徽省蚌埠市高三年级第二次教学质量检查考试语文试题 (word版).doc
- 2016年安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检查语文试题(Word版).doc
- 2016年安徽省重点中学高考最后一卷语文试题.doc
- 2016年安徽省铜陵一中高三下学期5月质检语文(解析版).doc
- 2016年安徽省阜阳三中高三上学期第二次调研考试语文试卷.doc
- 2016年安徽省马鞍山市高中毕业班第二次教学质量监测语文试题及参考 答案(word版).doc
原创力文档

文档评论(0)