[四年级语文]人教版语文四年级下册9《自然之道》公开课及习题.pptVIP

根据词意说出词语： （1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）　 （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ） 课文大概 课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去哪里做什么，目的是什么呢？ 课文里写了哪些动物？ 人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ 愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 饱餐一顿 后悔不已 我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口（ ），结果让食肉鸟（ ）。我们才知道这是一件（ ）的蠢事 ，于是我们赶紧拯救幼龟，（ ）地来回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（ ）。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。 从龟巢到大海的需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。 颓丧：情绪低落，精神萎靡 我们干了一件 愚不可及的蠢事 我们干了一件什么样愚不可及的“蠢事”？ 那么,后来到底发生了什么? （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）成百上千的幼龟结队而出。 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 回归课题,引发话题： 　 谈自己对”自然之道”的理解和感悟。 大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。 违背自然之道的后果： 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果 怎样才会不违背”自然之道”？结合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。 　 谈候鸟迁徙不能挽留，谈山涧小鱼难在鱼缸生存，谈考虑圈养便失去野性，谈温室难育参天大树，以及尊重大自然，不要人为地破坏大自然等。 　　只有遵循“大自然之道”，才能使用类和大自然共存！ 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。 * * * 9、自然之道 道： 1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词 √ 　　１、认识７个生字，会写１４个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事“等词语。 　　２、有感情地朗读课文，理解课文内容体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 　　３、丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 自由朗读课文 1.掌握字词，有感情的读通课文； 2.说说课文主要讲了什么事。 旅游　筑巢　幼龟　 沙滩 zhēn 侦察　企图 情愿 蠢事　 返回　海鸥　补救 踌躇 嘲鸫 颓丧  zhù cháo tān chǔn ōu chóu chú cháo dōng tuí sàng 绿色圃中小学教育网 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄  guàn chè xiāo xū chuǎn 愚不可及 后悔不已 鱼贯而出 气喘吁吁 饱餐一顿 概括课文主要内容. 南太平洋加拉巴哥岛 此行的目的： 实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。 嘲鸫 鲣鸟 海鸥 《自然之道》这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （