课例分析--赵美楠.docVIP

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课例分析--赵美楠

课例分析 ----化学能与热能第二课时 做课内容为化学能与热能第二课时,在已经学习了化学键与化学反应中能量变化的基础上,初步了解了什么是吸热反应和放热反应,本节课的主要内容为巩固化学能与热能的相关知识,通过实验来感知吸热、放热反应。同时归纳总结常见的吸放热反应为以后的学习加以利用。 课堂内容: 图示回忆吸放热反应的特点(结合学案第二课时化学键计算反应热例题) 回忆:化学反应过程中,断键吸热,成键放热,而化学反应的吸放热取决于成键放出热量和断键吸收热量的相对大小,吸收热量比放出热量多则为吸热反应;吸收热量比放出热量少则为放热反应。反应物具有的能量比生成物具有的能量高,则为放热反应;反应物具有的能量比生成物具有的能量低,则为吸热反应。可以从这两个方面去判断吸放热反应。 通过实验感受吸放热反应: (1)、铝与盐酸反应 (2)、氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应(3)、氢氧化钠和盐酸的反应 通过演示实验带领亲身感受吸放热反应。目的在于增加学生的立体感知,通过他的实际感受帮助他进行理解。 在实验的过程中,总结归纳常见的吸放热反应,为以后的学习加以应用 学案: 学习目标: 理解化学键与化学反应中能量变化的关系 理解放热反应和吸热反应,及化学能与热能之间的转化 利用化学键进行计算 学习重点:会判断放热反应与吸热反应 学习难点:利用化学键的计算 一、通过化学键计算反应热 已知拆开1molH2中的化学键要吸收436kJ的能量,拆开1molO2中的化学键要吸收496 kJ的能量,形成气态水分子中的1mol H-O键要放出463 kJ的能量,试说明2H2+O2=2H2O中的能量变化。画出反应物、生成物总能量的大小与反应中能量变化的关系示意图。 二、化学能与热能的相关转化: 两条基本的自然定律是 和 。 实验2-1铝与盐酸反应方程式 。 为什么使用前要打磨 。 实验2-2氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应的化学方程式为 。 实验2-3的化学反应方程式为 , 实验1是 热反应、实验2是 热反应、实验3是 热反应。 【小结】 1、常见的放热反应: 2、常见的吸热反应: 练习: 1.下列反应中,属于吸热反应的是 A.钠与水反应 B.氢气在氯气中燃烧 C.氢氧化钠溶液与盐酸反应 D.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应 2.下列变化中,属于吸热反应的是 A.木炭燃烧反应 B.酸碱中和反应 C.铝和盐酸反应 D.实验室加热KMnO4制O2 3、在下列反应中,反应物的总能量低于生成物的总能量的是 A 2H2+O22H2O B CaCO3CaO+CO2↑ C CaO+CO2=CaCO3 D CH3CH2OH(乙醇) 2CO2+3H2O 4、对于放热反应:2H2(g)+O2(g)2H2O(l),下列说法中,正确的是 A 生成物H2O所具有的总能量高于反应H2和O2所具有的总能量 B 反应H2和O2所具有的总能量高于生成物H2O所具有的总能量 C 反应H2和O2所具有的总能量等于生成物H2O所具有的总能量 D 反应H2和O2所具有的总能量相等 5、一种“即食即热快餐”适合外出旅游时使用,其内层是用铝箔包裹的并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两包化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最适合选择的是 ( ) A、浓H2SO4与水 B、生石灰与水? C、熟石灰与水? D、氯化钠与水 6、下列说法正确的是 ( ) A、需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B、放热反应在常温下一定很容易发生 C、是放热反应还是吸热反应主要由反应物、生成物所具有的总能量的相对大小决定 D、吸热反应发生过程中要不断从外界获得能量,放热反应不需要外界能量 7、(09上海理综10)右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块

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