平面直角坐标系)演示文稿.pptVIP

学习目标 1．进一步巩固画平面直角坐标系，在给定的直角坐标系中，会根据坐标轴描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。 2．能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 3．能结合具体情景灵活运用多种方式确定物体的位置。 * 变化的鱼 八年级数学教学 新华路初中八年级备课组 画一个直角坐标系，在所画的坐标系中找出下列各点，并将各点用线段连接起来，观察A点与其他各点有什么特殊的位置关系？ A（-1，2），B（1，2） C（-1，-2）, D（1，-2） 温故知新 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，－2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4,4），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？与同伴进行交流。 你想探索神秘的宝藏吗？ 探究新知 例1、 4 指出下列各点所在象限或坐标轴 A（-2，3），B（1，-2） C（-1，-2），D（3，2） 1 2 3 4 1 2 3 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 x y O E（-3，0），F（0，1） A B C D E F 1、画一个直角坐标系，在所画的坐标系中 找出下列各点 A（2，3），B（3，2），C（-2，3） D（2，-3），E（-2，-3） -3 –2 –1 0 1 2 3 A D 2、如图，在直角坐标系中完成以下 各题 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 B C （1）写出图中A、B、C、D的坐标 E（1，0），F（0，-3） G（-1，0），H（0，3） （2）在直角坐标系中描点 （3）顺次连结A、B、C、D各点， 所得的封闭图形是什么图形？ 3、在数轴上不同的点的坐标是否相同？不同的坐标所表示的 点是否相同？数轴上的点与实数有什么关系？ 1、画一个直角坐标系，在所画的坐标系中 找出下列各点 A（2，3），B（3，2），C（-2，3） D（2，-3），E（-2，-3） 例1 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的 坐标系,并写出各个顶点的坐标. B C D A 解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). x y 0 (0 , 0 ) ( 0 , 4 ) ( 6 , 4 ) ( 6 , 0) 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分 别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ), A( 6 , 4 ) . 例2 如图，正三角形ABC的边长为 6 , 建立适当的直角坐 标系 ,并写出各个顶点的坐标 . A B C 解: 如图,以边AB所在 的直线为x 轴,以边AB 的中垂线y 轴建立直角 坐标系. 由正三角形的性质可 知CO= ,正三角形 ABC各个顶点A , B , C的坐标分别为 A ( -3 , 0 ); B ( 3 , 0 ); C ( 0 , ). y x 0 ( -3 , 0 ) ( 3 , 0 ) ( 0 , ) ６ ３ 1.在上面的例题中,你还可以怎样 建立直角坐标系? 没有一成不变的模式, 但选择适当的坐标系, 可使计算降低难度! 2.你认为怎样建立适合的直角 坐标系? 考考你 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 ( 3 , 2 ) 和( 3 , -2 ) 的两个标志点, 并且知道藏宝 地点的坐标为( 4 , 4 ),除此外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找的“宝藏”?你能找到吗? 与同伴交流. 提示: 连接两个标志点, 作所得线段的中垂线,并以这条线为 横轴. 那如何来确定纵轴? *