高二数学（人教A版选修2-3）评估训练：2．2．3《独 立重复实验与二项分布》.docVIP

2.2.3　 双基达标　?20分钟? 1．已知随机变量ξ～B，则P(ξ＝2)＝(　　)． B. C. D. 解析　P(ξ＝2)＝＝ 答案　 2．一次测量中出现正误差和负误差的概率都是，在5次测量中恰好2次出现正误差的概率是(　　)． B. C. D. 解析　由独立重复试验的定义知：在5次测量中恰好2次出现正误差的概率是P＝·()2·()3＝ 答案　 3．某学生参加一次选拔考试，有5道题，每题10分．已知他解题的正确率为，若40分为最低分数线，则该生被选中的概率是(　　)． × B．C C．C×＋ D．1－× 解析　该生被选中包括“该生做对4道题”和“该生做对5道题”两种情形．故所求概率为P＝××＋×.故应选 答案　 4. 从次品率为0.1的一批产品中任取4件，恰有两件次品的概率为________． 解析　P＝(0.1)2(1－0.1)＝0.048 6. 答案　0.048 6 某射手射击1次，击中目标的概率为0.9，他连续射击次，且各次射击是否击中0.9；②他恰好击中目标3次的概率为0.91；③他至少击中目标1次的概率为1－0.1 其中正确结论的序号为________(写出所有正确结论的序号)． 解析　在n次试验中，事件每次发生的概率都相等，故正确；②中恰好击中3次需要看哪3次击中，所以不正确；利用对立事件，③正确． 答案　①③ 某单位为绿化环境，移栽了甲、乙两种大树各2棵．设甲、乙两和，且各棵大树是否成活互不影响，求移栽的4棵大树中， (1)至少有1棵成活的概率； (2)两种大树各成活1棵的概率． 解　设A表示第k棵甲种大树成活，k＝1，2，B表示第棵乙种大树成活，l＝1，2， 则A，A，B，B相互独立，且P(A)＝P(A)＝，(B1)＝P(B)＝ (1)至少有1棵成活的概率为 －P(2·1·2) ＝1－P()·P(2)·P(1)·P(2) ＝1－＝ (2)由独立重复试验中事件发生的概率公式知，所求概率为 ＝·C＝＝＝ 综合提高 (限时25分钟) 每次试验的成功率为p(0＜p＜1)，重复进行10次试验，其中前7次都未成3次都成功的概率为(　　)． p3(1－p)p7(1－p) C．p3(1－p)(1－p) 解析　成功率为p，则不成功的概率为1－p.前7次都未成功概率为(1－p)，后3次成功概率为p，故正确． 答案　 8．位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动：质点每次移动一个.则质点P移动5次后位于点(2，3)的概率为(　　)． B．C C．C D．CC 解析　质点每次只能向上或向右移动，且概率均为，所以移动5次可看成做了5次独立重复试验．质点P移动5次后位于点(2，3)的概率为＝. 答案　 9．设X～B(2，p)，若P(X≥1)＝，则p＝________． 解析　∵X～B(2，p)， (X＝k)＝pk(1－p)－k，k＝0，1，2. (X≥1)＝1－P(X＜1)＝1－P(X＝0) ＝1－p0(1－p)＝1－(1－p) ∴1－(1－p)＝， 结合0≤p≤1，解之得p＝ 答案　 甲、乙两人投篮命中的概率分别为p、q，他p＝，且甲比乙投中次数多的概率恰好等于，则q的值为________． 解析　所有可能情形有：甲投中1次，乙投中0次；甲投中2次，乙投中1次或0次． 依题意有：p(1－p)·(1－q)＋p2[C(1－q)＋q(1－q)]＝， 解得q＝或q＝(舍去)． 答案　 某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训，以提高下岗人员的再就业能力，每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训，已知参加过财会培训的有60，参加过计算机培训的有75，假设每个人对培训项目的选择是相互独立的，且各人的选择相互之间没有影响． (1)任选1名下岗人员，求该人参加过培训的概率； (2)任选3名下岗人员，记ξ为3人中 解　(1)任选1名下岗人员，记“该人参加过财会培训”为事件A，“该人参加过计算机培训”为事件B，由题设知，事件A与B相互独立，且P(A)＝0.6，P(B)＝0.75. 所以，该下岗人员没有参加过培训的概率是 ()＝P()·P()＝(1－0.6)(1－0.75)＝0.1. 该人参加过培训1－0.1＝0.9. (2)因为每个人的选择是相互独立的，所以3人中参加过培训的人数ξ服从二项分布B(3，0.9)，P(ξ＝k)＝0.9k×0.13－k，k＝0，1，2，3， 的分布列是ξ 0 1 2 3 P 0.001 0.027 0.243 0.729 12.(创新拓展)(2012·淮安高二检测)为提高学生的素质