《理想的风筝》教学设计1课件.pptVIP

只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 * 执教者：板桥波浪渠小学 蔡宏 第六单元主题： 第六单元训练重点： 校园畅想曲 根据文章的特点，理解重点语段，认真体会文章的思想感情。 放风筝啦! 苏叔阳（1938～ ）当代作家，笔名舒扬、余平夫。河北省保定人。1960年中国人民大学党史系毕业。曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧《丹心谱》，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。 1、认识“哽、蜈、蚣、翩”4个生字，会写“筝、哽、翩”3个生字。理解生字词。 2、了解课文内容，体会刘老师是一个怎样的人。 3、有感情的朗读课文。 学习目标： 1 、快速朗读课文，读准字音，认清字形。 2、边读边想一想，看看你能解决提出的哪几个问题？ 3、思考，课文写了刘老师的哪几件事？ （5分钟后比一比谁学的认真，说的好） 自探提示: 风筝 蜈蚣 倘若 连翘花 哽咽 酸涩