新编版人教版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》课时测评 同步练习(2套）.docVIP

21 小壁虎借尾巴 基础过关 。 ___iáng ___uàn ___ín ___ǎn ___ǎ ，。 jiě jie cǎo zhuō 在拔 ，我在河边 鱼。 ，（）。 向谁去借一条尾巴________。 把你的橡皮借给我用一下可以______? 我长出一条新尾巴_______! 没有尾巴多难看______！ 四、。 五、。 小鱼（游）来（游）去 哥哥（ ）来（ ）去 燕子 能力提升 ，。（） ①吃草 ②老牛 ③树下 ④在 _______________________________________________________ ①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈 ________________________________________________________ 七、？。 1. 2. 3. 八、。 ：，。？ ，。，，，，，。。 把相对应的词语连起来。 细心的 光滑的 自由自在地 爬来爬去 小朋友 墙壁 2.用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？ 订正栏 参考答案：一、q d n g sh 二、姐姐 草 捉 三、1.② 2.① 3.④ 4.③ 四、蚊子 咬断 拨水 转身 您好 赶走 五、 走 走 飞 飞 爬 爬 六、1.② ④ ③ ① ② ① ④ ③ ⑤ 七、1—赶蝇子 2—掌握方向 3—拨水 八、1.细心的小朋友 光滑的墙壁 自由自在地爬来爬去 原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。 21　小壁虎借尾巴 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 q____????????? ____uàn ????????????w____ 墙????????????? 断???????????? 蚊 ____uǎi??????? ____ǎ?????????????? y____ 甩　　　?????? 傻????????????????? 咬 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 墙壁(bì　pì)　　?? 　　拨开(bō　bá) 赶走(ɡǎn　ɡǎnɡ)　??? 　转身(zhuǎn　zhǔn) 蚊蝇(yǐnɡ　yínɡ) 三、看拼音，写词语。 zhuō　chónɡ　　 　nín　 hǎo ???? fánɡ　zi　 ? ?  cǎo　?? dì??? dà　? jiě　　　??pá　 xínɡ ? ?  四、比一比，选一选。(填序号) ①拔　②拨　????? 　　　　③咬　④校 (　　　)开　　????? 　　　(　　　)住 (　　　)河　　　????? 　　学(　　　) ⑤专　⑥转　　??? ??　　　⑦用　⑧甩 (　　　)身　　　????? 　　(　　　)掉 (　　　)家　　??????? 　　(　　　)力 五、读一读，换一换，保持句子意思不变。 1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 难过——(　　　　) 2.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。 高兴——(　　　　) 3.不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——(　　　　) 六、读一读，选一选。(填序号) A.掌握方向　　B.赶蝇子　　C.拨水 1.小鱼的尾巴用来(　　　　)。 2.老牛的尾巴用来(　　　　)。 3.燕子的尾巴用来(　　　　)。 七、课内阅读。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：傻孩子，你转过身子看看。小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：我长出一条新尾巴啦！鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！ 傻 赶 您 断 墙 ④啦 ③哪 ②呢 ①吗 蚊 咬 断 水 拨水 转 子 走 您 赶 身 好 燕子（ ）来（ ）去 拨水 掌握方向