第六节---用图像描述直线运动.pptVIP

1、匀速直线运动： 用图象描述直线运动 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，设小车做匀变速直线运动. 在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。 (1)试根据纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字) 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中(假设小车做匀变速直线运动) P22 第(3)题 练习：明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照明明讲的故事情节，聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示，请你依照图象回答下列问题． （1）小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？ （2）乌龟做的是什么运动？ （3）兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？ （4）哪一个先通过预定位移到达终点？ （5）请根据位移图象大致画出了兔子和乌龟的速度图象 1.20 5.40 12.00 0.21m/s * * 复习思考： 2、匀变速直线运动： 相同时间的位移相同，位移均匀变化，速度不变 相同时间内位移变化相等，速度均匀变化，加速度不变 速度：描述物体位置变化的快慢，即位移的变化率； 加速度：描述速度变化的快慢，即速度的变化率。 一、对物体运动情况或规律的描述方法 (以匀速直线运动为例) 1、文字描述法：匀速直线运动是速度不变的运动 2、公式法： v=v0 3、表格法： （v=2m/s , s=2t ) 10 8 6 4 2 0 位移 S/m 5 4 3 2 1 0 时间 t/s 4、图象法： 把运动物体的位移、速度等随时间的变化规律用图像表示出来；纵轴表示位移或速度，横轴表示时间。 S=V0t或（ △x=V0t ） a=0 例1、根据下表数据所描述的匀速直线运动,在下图直角坐标系中画出运动物体的位移-时间图象. 二、匀速直线运动的位移—时间图象 1、由图表描述的s、t关系，画运动物体的S-t图象 t/s S/m 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.02 0.04 0.06 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 位移 S/m 0.12 0.10 0.08 0.06 0.04 0.02 0 时间 t/s 2、由匀速直线运动的位移—时间图象 （S-t图象）获取运动信息 t/s S/m 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.02 0.04 0.06 1）由图象可以得到: 匀速直线运动的位移图象是一条倾斜的直线. 2）从图象中可以获得的其他信息: ①可以确定物体各个时刻所对应的位置 ②可以确定物体某段时间所发生的位移 ③由直线的斜率可以得到物体运动的速度 ④可以知道物体运动的性质 注：S-t图并不是运动质点的轨迹图。 还原成运动轨迹： S(m) t(s) 0 t0 s0 练习：比较右图中3个运动情况的相同点,不同点。 练习：左边的 S-t图象中，同时描述两物体的运动，它们的出发点相同吗？运动方向相同吗？会不会相遇？ S(m) t(s) s1 t1 0 1 2 S/m t/s 10 20 30 1 2 3 4 5 0 A B C D （1）OA、AB、BC、CD各表示什么运动？ （2）哪个阶段物体运动最快？ 例2 某物体的位移-时间图象如右图所示,若规定向东为位移的正方向. （3）求物体在第4秒内、第5秒 解：（1）物体在OA阶段以20m/s速度向东做匀速直线运动，AB阶段静止，BC阶段以10m/s速度向东做匀速直线运动，CD阶段以30m/s速度向西做匀速直线运动。 （2）CD阶段运动速度最快。速度大小为30m/s，方向向西。 （3）物体在第4秒内位移为10m，方向向东；第5秒内位移为30m，方向向西；整个5秒内位移为零，路程为60m。 内的位移及整个5秒内的位移和路程。 例3 如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的S-t图象,下列说法正确的是（ ）. A.甲、乙两物体的出发点相距S0 , B.乙物体比甲物体晚出发的时间为t1 C.甲、乙两物体在t2 时刻相遇 D.甲、乙两物体做同方向的匀速直线运动， S/m S0 t1 t