10-11版高中数学课时讲练通动漫教学课件：1.1.2《类比推理》（北师大版选修2-2）.pptVIP

类比此方法，我们可以采用等体积法解决三棱锥的相应性质： 如图，H1，H2，H3，H4依次是三棱锥Q-BCD、Q-ADC、Q-ABD和 Q-ABC的高，三棱锥的体积可以看成是这四个三棱锥的体积 之和. 所以S1=K,S2=2K,S3=3K,S4=4K, 所以V= (KH1+2KH2+3KH3+4KH4) = K(H1+2H2+3H3+4H4), 故H1+2H2+3H3+4H4= , 即 一、选择题（每题5分，共15分） 1.（2010·莆田高二检测）下面使用类比推理正确的是（ ） (A)“若a·3=b·3，则a=b”,类比推出“若a·0=b·0,则a=b” (B)“若(a+b)c=ac+bc”,类比推出“(a·b)c=ac·bc” (C)“若(a+b)c=ac+bc”,类比推出“ (c≠0)” (D)“(ab)n=anbn”,类比推出“(a+b)n=an+bn” 【解析】选C.由类比推理的形式结合代数式的运算律可知C正确. 2.三角形的面积为S= (a+b+c)·r,其中a,b,c为三角形的边长，r为三角形内切圆的半径，利用类比推理，可以得出四面体的体积为（r为四面体内切球的半径）（ ） （A）V= abc （B）V= (S1+S2+S3+S4)·r （C）V= (S1+S2+S3+S4)·r （D）V= (ab+bc+ac)·r 【解析】选C.此题应从两方面进行类比：一方面由平面几何类比到空间几何时，边长应类比面积，另一方面，从方法上进行类比，三角形的面积是将内切圆圆心与三角形顶点相连，将三角形分割为三个三角形，求其面积之和，类似的，将内切球球心与四面体四个顶点相连，则原四面体被分割为四个四面体，求其体积之和. 【解析】选C.由类比推理的形式知选项C符合. 二、填空题（每题5分，共10分） 4.现有一个关于平面图形的命题： 如图所示，同一个平面内有两个 边长都是a的正方形，其中一个 的某顶点在另一个的中心，则这 两个正方形重叠部分的面积恒为 .类比到空间，有两个棱长均为a的正方体，其中一个的某顶点在另一个的中心，则这两个正方体重叠部分的体积恒为______. 【解析】在平面图形中，重叠部分的面积 ,类比到空间时，则重叠部分的体积应为 . 答案： 5.（2010·黄山高二检测）设等差数列{an}的前n项和为Sn,则S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差数列.类比以上结论有：设等比数列{bn}的前n项积为Tn，则T4，_____，_______， 成等比数列. 【解题提示】等差数列与等比数列中的类比是“和”类比到“积”，“差”类比到“商”. 【解析】 答案： 三、解答题（6题12分，7题13分，共25分） 6.通过计算可得下列等式： 23-13=3×12+3×1+1;33-23=3×22+3×2+1; 43-33=3×32+3×3+1; …… (n+1)3-n3=3×n2+3×n+1. 将以上各等式两边分别相加，得 (n+1)3-13=3(12+22+…+n2)+3(1+2+3+…+n)+n, 即12+22+32+…+n2= n（n+1）(2n+1). 类比上述求法，请你求出13+23+33+…+n3的值. 【解析】∵24-14=4×13+6×12+4×1+1, 34-24=4×23+6×22+4×2+1, 44-34=4×33+6×32+4×3+1, …… (n+1)4-n4=4×n3+6×n2+4×n+1. 将以上各式两边分别相加，得(n+1)4-14 =4×(13+23+…+n3)+6×(12+22+…+n2)+4×(1+2 +…+n)+n 7.已知在Rt△ABC中，两直角边AC=b，BC=a，斜边AB上的高为h，则 ,将此性质类比到立体几何中的三棱锥中，有何结论成立？能否给出证明？ 【解析】在三棱锥V-ABC中，若三条侧棱VA、VB、VC两两垂直，且长度分别为a,b,c，顶点V到底面ABC的距离VH=h，则 证明如下：如图所示，连结AH，并延长交BC于D，连结VD， 因为VA⊥VB，VA⊥VC，VB∩VC=V，所以VA⊥平面VBC， 所以VA⊥BC，VA⊥VD. 因为VH⊥平面ABC，所以VH⊥BC，所以BC⊥平面VAD，所以BC⊥VD. 1.（5分）如图所示，椭圆中心在坐 标原点，F为左焦点，当FB⊥AB时， 其离心率为 ，此类椭圆被称 为“黄金椭圆”，类比“黄金椭圆” 可推算出“黄金双曲线”的离心率e等于（ ） 【解题提示】进行类比的关键是：BF⊥AB，抓住这一特征可得“黄金双曲线”的离心率. 【解析】选B.由“黄金椭圆”的