传染病及其预防(鲁科版).pptVIP

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  • 2018-04-14 发布于浙江
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* * 任艳英 莘城中学 流感 水痘 腮腺炎 病毒性结膜炎 近视 明确目标 1.识记传染病概念和特点 2.理解传染病的病因、传播途径和预防措施 3.关注常见传染病的流行和预防及其人体健康的关系,选择卫生安全的生活方式 自主学习一 阅读课本42页思考: 1.什么是传染病?有什么特点? 2.什么是病原体?并说出常见病原体会引起什么疾病? 传染病:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点:传染性、流行性 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 几种常见的病原体 流行性感冒 肺结核 艾滋病 蛔虫病 血吸虫病 自主学习二 材料分析1 流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。 思考 1.分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更容易患流感? 2.从材料中找出流感传播的环节分别是什么? 资料分析1: 流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起

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