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小学六年级班训(7篇) 以下是网友分享的关于小学六年级班训的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 篇一：小学六年级班训 名思苑六年级数学提高班训练题5 姓名：________________ 等级： __________ 一、解决问题 1. 六（7）班新年联欢会的“猜谜”抢答比赛中，规定答对一题得5分，答错一题得－8 分，不抢答不加分也不扣分，文文共得12分，他最少抢答了几次？答对了几题？答错了几题？ 2. 刘江在体育课上按照老师的指令前进或后退（前进用“+”表示）记录如下+5不，—4步，—3步，+2步，+1步。刘江是前进了还是后退了？如果前进了，前进了几步？如果后退了，后退了几步？ 3. 以正方形的一条边为轴旋转一周可得到一个什么图形？底面积是多少?表面积和体积呢？ 4. 把底面直径为40厘米，高为100厘米的圆柱形木材，按地面“+”字形剖成 相等的4部分，每部分的表面积是多少？ 5. 把一个圆柱体切开，拼成与它等底等高的长方体，这个长方体的表面积比圆柱体多20平方厘米。若圆柱体的底面周长为15.7厘米，则这个圆柱体的体积是多少立方厘米？ 6. 靠墙堆放着一些煤（如图）。已知每立方米煤的质量约为1.5吨，这堆煤有多少吨？（得数保留一位小数） 7. 有两个比的比值是 2，已知第一个比的后项与前项之差是 6，第二个比的前、后项之和3 是42，写出由这两个比组成的比例。 8. 已知一个比例的两个内项的和是28，差是12，两个比的比值是4，写出这个比例。 9. 一艘轮船往返于A、B两港之间一次共用8小时。由于有风，从A港开往B港时每小时行45千米，返回时每小时行35千米，A、B两港相距多少千米？ 10. 用98厘米长的铁丝做成长和宽之比是5 ：2的长方形，如果把它画在比例尺是1 ：7的图纸上，那么这个长方形的图上面积是多少？ 的地图上，甲地和乙地之间的距离是2厘米，在比例尺是 11. 在比例尺 1 ：2000000的地图上，他们之间的距离是多少厘米？ 12. 下图的比例尺是1 ：500，在图上的长是15厘米，宽是8厘米，则阴影部分的实际面积是多少平方米？ 篇二：小学六年级班训 好好学习 天天向上 一年级班风 班级就是我的家 不丢垃圾不乱画 二年级班训 乐读勤学 天真活泼 二年级班风 相亲相爱 和谐相伴 学习努力又刻苦 勤学互帮相鼓舞 三年级班风 严谨代替松散 行动代替愿望 四年级班训 营造书香校园 锻炼强健体魄 四年级班风 班级荣辱 我有责任 态度决定一切 习惯成就未来 五年级班风 海到无边天作伴 山登绝顶我为峰 六年级班训 多学多思又多问 守时守纪更守信 六年级班风 播种行为 收获生命 篇三：小学六年级班训 六年级班级格言 教师格言： 教师格言：相信自己，一切皆有可能。 格言 教育理念： 教育理念：一个孩子，一个梦想， 理念 让他们在这里放飞，在这里翱翔！ 管理理念： 管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐快乐。 班 训：细节决定成败，态度决定高度！ 班级目标： 打造经典， 创造一流， 为迎接美好的明天而奋斗！ 班级目标： 班级信念： 也许我们不是最出色的， 但我们永远是最努力的！ 班级信念： 班级承诺： 班级承诺：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。 班级誓言： 班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧！ 班级格言： 班级格言：成绩因为习惯而优秀，梦想因为努力而精彩！ 同学寄语： 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。  篇四：小学六年级班训 六（1）班风班训 班训：学文意养慧、习德欲生辉 班风：深思，乐学，团结，进取 班主任寄语： 播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运! 班级誓言： 自信创造奇迹，拼搏铸写辉煌。 态度决定命运，现在决定未来。 我相信！我出色！我努力！我成功！ 六年级一班班风班训 班训：学文意养慧、习德欲生辉 诠释: 锤炼一批“文德并举，德才兼有”的人，一个人的发展“小胜靠智，大胜靠德”，有才无德，难成大器。 在充满功利的社会氛围，不要急功近利，好好珍惜这个美好的时光“简以养德，静以修身”。 意在提升人的精神涵养和道德情操，依此来焕发光辉的人生。把学习、文德之道容为一体打造智慧人生。 班风：“深思，乐学，团结，进取” 诠释: 深思：思考会使我们走出困惑，迈向成功。在周密的思