快乐的小石子-泰兴襟江小学.docVIP

《疯狂的“石籽”》教学设计 江苏省泰兴市襟江小学 顾玉祥 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以新课程标准为依据进行设计的。以游戏为载体，激发学生的兴趣在活动中培养学生合作精神、创新精神，提高人际交往的能力 顾玉祥 班级 五（5）班 人数 40人 教学目标 1、激发学生的兴趣 2、培养学生的创新和互相帮助、共同的集体意识3、 教学过程 活动内容 方法、规则 1 课的导入：同学们,我们一定玩过很多玩具，你们一定想知道老师小时候玩的什么玩玩具吧。看看你们手中的小“小石籽”，这就是我们小时候玩的玩具，今天老师就和大家一起玩。 先将所有的“小石籽”发给每位同学，通过讲解老师小时候的游戏吸引学生的注意力。 2 一、看谁站得稳 1、静态支撑： 2、动态支撑： 二、游戏的拓展 方法： 将一只或两只“石籽”放在头上，单脚着地，“小石籽”不能掉下，看谁坚持到最后。 两人一组石头、剪刀、布，输的蹲站起，“小石籽”不能掉下，看谁坚持到最后。 想一想还可以怎样玩？ 3 ?一、猜、猜、猜 口诀：你一拳、我一拳、我们俩人收一拳。 二、游戏的拓展 方法： 两个或三个同学为一组，两手中任意握一个、两个或不握“小石籽”，边说口诀边玩游戏。 规则： 规则同石头、剪刀、布，“小石籽”两个胜一个、一个胜零个、零个胜两个 想一想还可以怎样玩？ 4 一、鸣哨传“石籽” 二、游戏的拓展 方法： 每小组一个“小石籽”，听到哨声后按逆时针方向传“小石籽”，听到下一声哨声后“小石籽”在谁手中谁就是“幸运儿”，做五个收腹跳 想一想还可以怎样玩？ 5 ?抢座位 方法： 每组抽走一个座位，学生随教师指挥围桌子慢跑，听到哨声抢座位，没抢到座位的淘汰，然后再抽走一个座位，以此类推。 安全提示： 1、跑的过程中一定要慢跑，不许推拉！ 2、注意不能碰撞到桌子的角！ 6 一、“天黑了请闭眼” 一个“石籽”　→小偷 两个“石籽” →警察 二、游戏的拓展 方法： 听到老师“天黑请闭眼”后，每个闭上眼睛，同时手里藏一个或两个“小石籽”，听到“睁开眼”后，老师指定一个同学猜其他同学是警察或者小偷，被猜中的，做五个收腹跳。 想一想还可以怎样玩？ 7 玩“石籽” 1、“抛抛乐” 2、老师示范泰兴民间玩“五籽”方法，让学生分组玩 方法： 教师启发学生自由玩抛“石籽”，看谁玩的花样好。 五籽玩法：第一步: 一丢四，然后一抓四；第二步：一丢四，然后先抓一，接着再抓三；第三步：一丢四，然后先抓二，接着再抓二；第四步：一丢四，然后先抓三，接着再抓一；第五步：一丢四，接着一个一个的抓 器材 “石籽”（小沙袋）80个、台号4个、五角星若干、相关课件 座 位 安 排 图 课 堂 评 价 表 组别 纪律星 创新星 合作星 1 2 3 4 创三星： 课后小节