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练习2个：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 八百标兵奔北坡，北坡八百炮兵炮。标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。（加手势一个西瓜） 整体练习：讲故事（秀才买材） 介绍几种常用的开场方式 练习：1分钟开场训练（分小组进行） 大练：五分钟的整体呈现 锦蟗妙计 * * BREAD PPT 内训师的成长历程 ——之课程呈现能力训练 赖玲 目录 一、内训师的职责 二、内训师的角色认知 三、成人学习的特点 四、课程呈现能力设计 学历教育与企业培训 讲课 培训 主导 教师 培训师 主体 职业预备者 职业者 目的 提高基本素质 提升工作绩效 内容 基础性 针对性 方法 讲授 讲演练一体 时间 阶段性 终生性 效果 知识累加 知识、技能、心态改变 转变态度 传播知识 训练技能 改变行为 提升绩效 一、内训师的职责 二、内训师的角色认知 三、成人学习的特点 四、课程呈现能力设计 四、课程呈现能力设计 教态——内训师的专业化表现 服饰表现你的态度 忌：  脏 破 乱 杂头发：  不过眉，过耳，不触领 男性培训师 忌：  香 艳 透  漏 短 紧化妆：  宜淡妆 女性培训师 双脚轻微分开站立 头微向前倾 身体不要靠讲台 身体不要摆动 不要把手背在身后 尽量不要长时间把手挿在兜里 培训师的 姿态 内训师的语言 1）清晰 2）有力 3）热情 4）鼓励 内训师的声音 1）轻 2）重 3）缓 4）急 练习 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 八百标兵奔北坡，北坡八百炮兵炮。 标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。 目光呈现 直视 环视 虚视 练习 有一个秀才他需要买一捆柴火，于是他对街上卖柴火的人说“何薪 者过来”，意思是让卖柴火的人过来，卖柴火的人听不懂什么是“何薪 者”，但听到了“过来”两个字，于是走了过来。秀才又说了“其价如 何”，卖柴的人同样听不懂什么意思，但听到了价钱的“价”字，心想 可想是问柴火的价钱，于是说出了价钱。这时秀才说“外干而内虚，烟 多而焰少，请损之”。意思是说“你的柴火外面干，里面湿，燃烧起来 烟比较多，火比较少，便宜一点”，这时卖柴火的人完全听不懂他说什 么了，于是转身走了。 好的开始-开场 伤不起的第一印象 开场目的 四、课程呈现能力设计 引起兴趣 建立信任 切入主题 开场白的构架 四、课程呈现能力设计 常用的开场方式 四、课程呈现能力设计 1、开门见山 2、提问开场 3、图片开场 4、故事开场 5、游戏开场 避免虎头蛇尾 总结你的主题思想 激励行动，展望未来 引经据典，总结发言 跳出常规，不落俗套 收尾与开场同样重要 四、课程呈现能力设计 课程回顾…… * 练习、练习、再练习 * 相伴成长一起飞！ 谢谢! 用九宫图 通过宣导理念、传授知识或训练技能；改变个人行为，进而提升组织绩效。 * * BREAD PPT 用九宫图 通过宣导理念、传授知识或训练技能；改变个人行为，进而提升组织绩效。 * * 练习2个：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 八百标兵奔北坡，北坡八百炮兵炮。标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。（加手势一个西瓜） 整体练习：讲故事（秀才买材） 介绍几种常用的开场方式 练习：1分钟开场训练（分小组进行） 大练：五分钟的整体呈现 锦蟗妙计 * *