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瞻仰大屠杀纪念馆 李集小学六（1）班 张悦 今天，我们乘车来到了大屠杀纪念馆。刚下了车，我就流下了眼泪，因为一踏上这片土地，我就能感觉到当年南京人民的凄惨与悲凉，日军的凶狠和残暴。我的心情立刻变得沉重起来。 首先，我们来到了影视馆，看见了日军在我们中国的土地上犯下的滔天罪行，烧、杀、抢、掠，无恶不作。那血腥的一幕幕成了我心头挥之不去的阴影。我老是想：为什么小日本会这么残忍？难道他们就没有兄弟姐妹、没有人性吗？当他们把刺刀刺向我们的同胞，把子弹射向我们的同胞时，心中就没有一丝不安吗？ 接着，我们又跟随导游来到了万人坑。我们每个人脸上带着肃穆，心中充满悲愤。万人坑真是名副其实的万人坑，日军的残忍已到了令人发指的地步，大人的、小孩的、男人的、女人的尸骨堆得满地都是，上到八十岁的老人，下至几个月的孩子，他们屠杀起来都绝不手软。那层层叠叠的白骨仿佛在如泣如诉地讲述着那不堪回首的往事，那300000冤魂仿佛在低声地呻吟。 沿着鹅卵石铺成的小径，我们缓缓来到了灵堂。一盏盏长明灯火倒映在清波里，似乎在提醒我们不要忘记历史，不要忘记战争。我在心中默默地祈祷：愿逝者安息。 出了大屠杀纪念馆的大门，我一直在想：为什么要战争？要和平，希望世界上永远不要有战争。 南京之行 李李集小学六（1）班陈思思 4月2日，老师组织我们去南京春游。 一路上欢声笑语从车厢内流淌出来。我一边欣赏着优美的景色，一边吃着香喷喷的零食，呀，真是一种享受。我看到了披上绿袍的草原，看到了连绵的青山（实际上就是一个小山丘）,看到了波澜壮阔的长江，整个大地一片欣欣向荣的景象。 大约行了三小时的路程吧，导游引我们来到了大屠杀广场。看着广场上那几座雕像，我的心一下子紧了起来，同学们也不由得安静下来。一踏进纪念馆，“300000”赫然印入眼帘，刺得人眼睛疼，也刺入我们的心里。虽然我们说不出什么，但是心里觉得隐隐的难受。悲惨凄凉的音乐响起，我们随着缓缓移动的人群走入馆内。 馆内一片漆黑，刚开始什么也看见，但是每个人都是安静的，都默不作声。我们排着队伍，随着人群一起参观，看到那一幅幅血腥的画面，我眼前不禁浮现出日本鬼子在我们中国的土地上横行霸道的场景：他们见人就杀，见物就抢，烧光城市、村庄……每一个有良知的中国人都会热血沸腾，义愤填膺的。这时，导游跟我们讲了两个日本鬼子比赛杀人的事，我们又看到了日本兵把一个中国人的头放在电线上取乐，我们每个人都握紧了拳头，恨不得踹小日本两脚。 在二楼的展厅里，我们看到每隔12秒就滴一滴水的沙漏，校长说：“12秒，日本人就杀一个中国人，那么抗日战争要死多少中国人啊？”听了校长说的话，我的泪水情不自禁地溢满眼眶，再想想万人坑里那堆得小山似的白骨……日本人在我们中国领土上犯下的滔天罪行是我们中国人永远无法忘记的。 我们再也没有了先前的欢声笑语，每个人都仿佛长大了很多。我在心中暗下决心：一定要好好学习，做一个能富国强民的人。 读《恩重如山》有感 李集小学六（1）班 陈思思 《恩重如山》这篇文章写得感人肺腑，我一遍遍地读，一次次地泪流满面。 这篇文章讲的是一个“穿制服的人”在林和家人最困窘的时候帮助了他们。 这不仅仅是五元钱和一枝笔的物质给予，而是给林的家人带来新年的快乐，更重要的是给了林继续上学的希望。林就是带着这样的希望获得了博士学位，而后又远赴美国的加州，把这美好的故事讲给他来自世界各地的学生。 伸出不求回报的双手，给那些需要我们帮助的人。或许只是你的举手之劳，却改变了另一个人的命运。让我们都来帮助贫困失学的同龄人，身患绝症却无钱医治的病人，遭遇自然灾害无家可归的人，还有我们身边遇到的有困难的人……哪怕只是小小的资助就能汇成鼓鼓的爱的洪流，点燃困境中人的希望之火。 在感恩中成长 ——读《明天我们毕业》有感 李集小学六（1）班 严巧云 “一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深地眷恋之情。”这段话写出了我的心声。 是啊，我要感谢一心为我们的老师，要衷心地祝福伟大的母校。清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。心中万马奔腾，我急切想要见到我的老师，因为我将要依靠她不辞劳苦地为我引路。啊，我终于见到了她，她的脸上洋溢出母亲般的爱，她的眼睛射出温暖的光，仿佛一股暖流涌向我炽热的胸堂。今天，我已临近小学毕业，我的心中涌起一股难以名状的情愫，我知道这叫做离愁。我无法用文字和语言去描述我心中此时的