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提高学生英语写作能力的几点尝试 董声亮 ?随着中考写作一项增加到18分之后，英语写作也越来越引起老师和学生的重视，每个人都希望自己能写出像样的英语短文（60—80词）。其实，英语写作能力是英语综合能力的体现。只要勤奋学习英语，加强英语写作实践，还是能在短时间内按要求写出比较优秀的英语短文。作为英语老师，我认为应从以下三个方面指导学生，进行教学实践。 一 抓好课本教学，夯实英语基础。 学生的主要学习时间是课堂学习。学生的主要知识来源于课本，课本是学生学习的根本。课本给学生提供基本的词汇、句型,语法知识及文化背景等。中学英语课本内容均属精读内容，学生应把课本中的知识学透记熟。课本中的许多句型需要学生记熟。在学习每一课的时候，教师引导学生把其中的重点句型找出来，经过反复练习，熟记于心。课本中的课文需要学生背熟，因为熟背课文有很多好处： 1熟背课文有利于对课文内容的理解。每篇课文都是一个整体，前后呼应。学生经过反复阅读课文后，不仅对每句话有更好的理解，对整篇文章的内容也有更好的理解。书读百遍，其义自见。 2熟背课文有利于巩固课文知识。反复通读，随着对课文的进一步理解，对课文的巩固也在继续。课文背得越熟，便理解得越深刻，知识就巩固得越好。熟背课文后，学生在写作文时能用得上，使他们有了成功的体验，会对学生产生很大的鼓舞，激励学生进一步学好英语。 3熟背课文能增强英语语感。英语跟汉语属于不同的语