【精选】【优化方案】高中生物 第1章第2节细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2018-04-26 发布于贵州
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【精选】【优化方案】高中生物 第1章第2节细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.ppt

【精选】【优化方案】高中生物 第1章第2节细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1

人教版生物《优化方案》必修1课件:第1章 第2节 细胞的多样性和统一性 第2节 细胞的多样性和统一性 课标领航 1.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系。 【重点】 高倍显微镜的使用;细胞的多样性和统一性。 【难点】 高倍显微镜的使用。 情景导引 关于人体内最大的细胞有各种说法: 按细胞直径来说,要数卵细胞,其直 径约200 μm;以细胞长度而言,应为 骨骼肌细胞,长的可超过4 mm;而以细胞突出的长度来划分,当之无愧的是神经细胞。神经细胞的轴突,长的可达1 m以上,故神经元可称之为体内最大的细胞了。你还了解哪些细胞?它们有哪些相同点和不同点? 基础自主梳理 一、观察细胞 1.使用高倍显微镜的步骤和要点 (1)转动_________使视野明亮。 (2)在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至_____________。 (3)将转换器转到高倍物镜。 (4)观察并用_____________调焦。 反光镜 视野中央 细准焦螺旋 思考感悟 1.在低倍镜下观察清楚后,为什么把要放大观察的物像移至视野中央? 【提示】 否则找不到物像。 2.实验结果和结论 (1)不同细胞形态、大小千差万别。 (2)不同的细胞有共同的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。 结论:细胞既有多样性,又有统一性。 二、原核细胞和真核细胞 1

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