九年级四边形的习题.doc

1.已知：如图，E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点，AE=CF。　　　　求证：（1）△ADF≌△CBE；（2）EB∥DF。　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E、F是直线AC上的两点，并且AE=CF，求证：四边形BFDE是平行四边形。　　　　　　　　　　　　　　 3. 如图，在梯形纸片ABCD中，AD∥BC，ADCD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C’处，折痕DE交BC于点E，连结。　　求证：四边形是菱形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.把正方形ABCD绕着点A，按顺时针方向旋转得到正方形AEFG，边FG与BC交于点H（如图）。试问线段HG与线段HB相等吗？请先观察猜想，然后再证明你的猜想。　　　　　　　　　 　　 5.如图，正方形ABCD绕点A逆时针旋转n°后得到正方形AEFG，边EF与CD交于点O。　　　　 　　（1）以图中已标有字母的点为端点连结两条线段（正方形的对角线除外），要求所连结的两条线段相交且互相垂直，并说明这两条线段互相垂直的理由；　　（2）若正方形的边长为2cm，重叠部分（四边形AEOD）的面积为，求旋转的角度n。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.四边形ABCD、DEFG都是正方形，连接AE、CG。 　　（1）求证：AE=CG；　　（2）观察图形，猜想AE与CG之间的位置关系，并证明你的猜想。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为点D，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E，　　（1）求证：四边形ADCE为矩形；　　（2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明。 　 8.将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与A重合，点D落到处，折痕为EF。　　（1）求证：△ABE≌△AD′F；　　（2）连接CF，判断四边形AECF是什么特殊四边形？证明你的结论。　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.如下图，已知P正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合)，PE⊥BC于点E，PF⊥CD于点F．　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（1）求证：BP=DP；　　（2）若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转，在旋转过程中是否总有BP=DP？若是，请给予证明；若不是，请用反例加以说明；　　（3）试选取正方形ABCD的两个顶点，分别与四边形PECF的两个顶点连结，使得到的两条线段在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等，并证明你的结论．  10.如图，等腰梯形ABCD中，AB=15，AD=20，∠C=30°。点M、N同时以相同速度分别从点A、点D开始在AB、AD（包括端点）上运动。　　（1）设ND的长为x，用x表示出点N到AB的距离，并写出x的取值范围。　　（2）设，用t表示△AMN的面积。　　（3）求△AMN的面积的最大值，并判断取最大值时△AMN的形状。 11.如图，在ABCD中，AB=8cm，AD=6cm，∠DAB=60°，点M是边AD上一点，且DM=2cm，点E、F分别是边AB、BC上的点，EM、CD的延长线交于G，GF交AD于O，设AE=CF=x，　　（1）试用含x的代数式表示△CGF的面积；　　（2）当GF⊥AD时，求AE的值。