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2017年秋高中历史第七单元复杂多样的当代世界第24课两极对峙格局的形成练习岳麓版必修
第七单元 复杂多样的当代世界 第24课 两极对峙格局的形成练习 岳麓版必修1
基础夯实
1.1946年,丘吉尔发表演说:“不久刚被盟国的胜利所照亮的大地,已经罩上了阴影。没有人知道,苏俄和它的共产主义国际组织打算在最近的将来干些什么,以及它们扩张和传教倾向的止境在哪里。”在此,丘吉尔认为( )
A.全面“冷战”不可避免
B.要用“热战”代替“冷战”
C.“冷战”实际上是一场“热战”
D.“冷战”是一场没有硝烟的战争
答案:A
2.第二次世界大战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时,斯大林在《真理报》上指出他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是( )
A.丘吉尔在富尔敦发表“铁幕”演说
B.杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文
C.马歇尔提出“欧洲复兴计划”
D.美国发动朝鲜战争
解析:1946年,英国前首相丘吉尔在美国发表的演说词,发出了西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号,故选A项。
答案:A
3.1946年9月,苏联驻美大使在报告中写道:“美国鼓吹的对苏联采取‘强硬路线’的政策,是目前通往大国合作道路上的主要障碍。”这一表述( )
A.认定导致关系紧张的责任方为美国
B.标志着美国“冷战”政策正式实施
C.旨在遏制苏联和东欧势力的扩张
D.体现了美国加强对西欧的政治控制
解析:根据材料“苏联驻美大使”“通往大国合作道路上的主要障碍”,可以推断出苏联驻美大使认为导致关系紧张的责任方为美国,故A项正确。
答案:A
4.1947年6月5日美国国务卿马歇尔正式提出了后来被称为“马歇尔计划”的“欧洲复兴计划”,提出要通过对欧洲的经济援助,“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明美国实施“马歇尔计划”的目的在于( )
A.稳定西欧各国的资产阶级政权
B.援助西欧复兴经济
C.赢得西欧民众对美国的好感
D.奠定建立北约组织的基础
解析:“马歇尔计划”的实施,目的是“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”,即稳定西欧各国的资产阶级政权,故A项正确。“马歇尔计划”的最终目的是控制并利用西欧,故B项错误;“马歇尔计划”有助于赢得西欧民众的好感,但不是最终目的,故C项错误;北约是对抗社会主义阵营的军事组织,与“马歇尔计划”无直接关系,故D项错误。
答案:A
5.1948年,美国在巴黎举办了“和平之车”“美国家庭”和“我们正在建设更加美好的生活”等一系列巡展,在西欧产生了广泛的影响。此举意在( )
A.配合“马歇尔计划”的实施
B.缓和两极对峙的紧张局势
C.应对欧洲一体化的趋势
D.策划建立北约组织
解析:1948年开始,美国正式实施“马歇尔计划”以恢复西欧资本主义经济,根据题干信息并结合所学知识,可以推断美国举办的巡展与“马歇尔计划”有关,故A项正确。
答案:A
6.1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。这反映了( )
A.美苏关系从对抗走向对话
B.战争和冲突成为美苏争霸的主要手段
C.“冷战”格局下美苏双方构成了战略制约
D.美苏从局部的地区争夺走向全球争霸
解析:古巴导弹危机表明在冷战格局下美苏两国虽然存在强势和劣势之分,但是基本构成了一种战略制约,故C项正确。材料反映的是古巴导弹危机,并未体现出双方由对抗走向对话,故A项错误;美苏争霸的主要手段是冷战而非战争和冲突,故B项错误;古巴导弹危机无法反映美苏从局部的地区争夺走向全球争霸,故D项错误。
答案:C
7.有学者指出:“在第二次世界大战后的格局下,虽然西方仍时时存在颠覆苏联之心,但巴黎和会时的那种明目张胆的武装干涉却没有再现。”这说明战后新格局( )
A.主要体现苏联等国家的意志
B.便利于东西方间的和平共处
C.有效地维护了东方国家的利益
D.一定程度上维护了世界和平
解析:第二次世界大战后的格局是美苏两极对峙,由于美苏势均力敌,一定程度上维护了世界和平,故“巴黎和会时的那种明目张胆的武装干涉却没有再现”,D项正确。
答案:D
8.历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图,理解准确的是( )
A.“冷战”风云笼罩,造成分裂与对抗
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
D.德国实现统一,西欧走向联合
解析:从图片信息看,该时期处于英、法、美、苏四国分区占领德国时期,反映了战时同盟关系的破裂和苏联与美、英、法的对抗。在德国分裂问题上,双方没有发生战争,排除B项。两大军事政治集团对抗局面正式形成于1955年,德国实现统一则是在199
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