氮的循环第一课时 PPT课件 1.ppt

氮的循环第一课时 PPT课件 1

氮的循环(一) 复习与思考: 1、碳酸钠和碳酸氢钠有哪些相似的化学性质和不同的化学性质? 2、如何鉴别碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液? 3、在自然界中组成物质种类最多的是何种元素? 4、在空气中含量最多的元素是什么?这种元素在空气中的含量会不断变化吗?为什么? * 思考研讨 氮在自然界中的存在形态有哪几种?不同形态的氮之间能否相互转化? 见书P70《联想质疑》 一、氮在自然界中的循环 1、根瘤菌的作用 氮气 根瘤菌 硝酸盐等含氮化合物 植物 氨基酸(植物蛋白) 动物 动物蛋白 微生物 NH4+、NO3-、NH3 放电 氮的氧化物 2、人类活动 氮气 氨气 各种氮化合物 氮肥 硝酸 化石燃料、森林和农作物 燃烧 氮氧化物 大气 陆地海洋 二、氮循环中的重要化合物及其变化 1、氮气 与氮的固定 (1)氮的结构 (2)氮气的性质 常温下,氮气的化学性质不活泼,很难与其它的物质发生反应。但在一定的条件下,氮气能与氧气、氢气等物质发生反应。 A、在放电条件与氧气的反应 N2+O2 2NO (有毒、无色、难溶入水) 2NO+O2=2NO2 (有毒、红棕色、与水反应) 3NO2+H2O=2HNO3+NO 阅读:P72 《资料在线》 思考 能否用人工方法将空气中的氮气转化为植物可吸收的氮化合物? B、与氢气反应 N2+3H2 2NH3 (可逆反应) 阅读:P73 《氨的合成》 说明: 使游离态的氮转化为化合态的氮的方法叫氮的固定。主要分为自然固氮和人工固氮 课堂练习: ?1、氮的固定有三种途径:生物固氮、自然固氮和工业固氮。指出下列固氮方式各属于哪种类型。 (1) 闪电时氮气转化为一氧化氮。 (2)豆科作物根瘤菌将氮气转化为化合态氨。 (3)在高温、高压和催化剂作用下,氮气和氢气反应合成氨。 *

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