2026年春期人教版二年级下册小学数学
【新教材】教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
以义务教育数学课程标准为依据,立足人教版(2024)二年级下册新教材,聚焦“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”的核心素养目标。结合二年级学生认知特点,以生活情境为载体,以动手实践为抓手,落实“数感、量感、符号意识、运算能力、推理意识”等核心素养,让学生在探究中理解数学知识,在应用中提升数学能力,实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。
二、学情分析
二年级学生经过上学期的数学学习,已掌握100以内数的认识与运算、
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