单元整体设计
单元名称
第二单元数量间的乘除关系
一、单元教材分析:
本单元主要由两部分内容组成:一是建立倍的概念;二是解决与倍有关的实际问题。与倍有关的实际问题又分成了“求一个数是另一个数的几倍”“一个数的几倍是多少”和“已知一个数的几倍求这个数”。“倍”以一个新的概念,是一种数量之间的关系。通过对本单元内容的学习,初步建立倍的概念和简单的数学模型,有助于学生理解乘法的含义,拓宽应用乘法解决实际问题的范围与能力,培养数感,为今后学习分数、小数和百分数等相关知识奠定基础。
二、学情分析:
二年级学生已具备表内乘除法的基本运算能力,能够理解简单的平均分和加减比较关系,具备一定的动手操作能力和合
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