2026年春期人教版一年级下册小学数学
【新教材】教学计划+教学进度表
(按新教材内容编写→格式精编版→可编辑可打印)
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指导,立足人教版一年级下册数学教材特点与低段学生认知规律,坚持“以生为本、趣味启蒙、夯实基础”的核心理念。聚焦数学核心素养培养,注重引导学生在生活化、游戏化的情境中感知数学价值,激发学习兴趣。教学中紧扣核心知识的教学,同时重视数感、量感、符号意识的启蒙。尊重学生个体差异,实施分层引导,通过动手操作、合作探究等多元活动,培养学生初步的观察、思考与解决问题的能力。秉持“减负提质”原则,优化课堂教学流程,注重习惯养成,让学生
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