2005年浙江化学物质的检验、鉴别和分离原创-浙教版.ppt

专题复习之物质的提纯、鉴别和检验 课堂小结 * 一、物质的提纯 根据物质和杂质的化学性质，采用化学方法把混合物中杂质分离除去，从而保留一种较为纯净的成分，这一过程叫做物质的提纯，又叫除杂。 提纯的基本原则是除杂不能加杂 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 提纯 检验 鉴别 小结 欲除去气体混合物中的杂质气体，则采用让混合气体通过盛有某种试剂的洗气瓶（装置如图）的方法，即“洗”气法。 练习1、若CO中混有少量CO2气体，欲除去CO2，将混合气体通过 溶液。 练习2、若制取的H2中混有少量HCl气体和水蒸气，应先将气体通过 ，再通过 即可。 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 提纯 检验 鉴别 NaOH 思考：为什么最好不用Ca(OH)2溶液 小结 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 通过加热或加入试剂把混合物中杂质发生化学变化，变成气体而除去。 练习：除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠，应选择的试剂与操作方法是 。 提纯 检验 鉴别 小结 往混合溶液中加入某种试剂，使其中的杂质通过化学反应以沉淀形式析出，然后经过滤除去沉淀，得到净化后的溶液。 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 练习1、 除去氯化钠溶液中混有的少量氯化钙，应设法对混合溶液依次进行如下操作： 。 提纯 检验 鉴别 小结 思考：除去硝酸钾中硝酸钙，如何操作呢？ 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 通过适当的方法，把混合物中杂质转化，使混合物转化为纯净物，这种方法是最为有效的除杂方法。 练习2：生石灰中混有少量碳酸钙，应采用的方法是 。 提纯 检验 鉴别 小结 练习1：除去CO2中少量CO，应采取的方法是 。 洗气法 沉淀法 气化法 转化法 溶解法 利用固体混合物中各成份对某种溶液试剂有不同的反应，在加入该溶液试剂后将杂质溶解而达到提纯的目的。 （2）除去铜粉中的少量铁粉，可采取的实验方法为 。 提纯 检验 鉴别 小结 练习： （1）除去铜中氧化铜，可采取的实验方法为 。 1、氯化钠溶液中有少量氯化镁杂质，请写出除杂所需要的两种化学药品的化学式： 、 。 2、氧化铁和铜粉的混合粉末，需要分离，请选择药品并简述方法。 请你一试 二、物质的鉴别 物质的鉴别，简单地说就是区别物质，区别的依据是通过加入试剂后产生的现象：逸出气体、产生沉淀、发生颜色变化等。 初中化学要求掌握用实验方法鉴别下列物质： ⑴氧气、氢气、二氧化碳； ⑵盐酸与硫酸（Cl-和SO42-）； ⑶用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液； ⑷碳酸盐。 鉴别的基本原则是取少量加试剂，由现象定结果 1．任选试剂 2．限用一种试剂 3．不用外加试剂 提纯 检验 鉴别 小结 1．任选试剂的鉴别 没有任何条件限制地选择试剂，区别一组物质，但一般要求所用试剂最少，反应步骤最简。 返回 1．任选试剂 2．限用一种试剂 3．不用外加试剂 提纯 检验 鉴别 小结 练习：任取所需要的试剂，根据化学实验现象区别： 氯化钠、硝酸钠、碳酸钠3种无色溶液。 2．限用一种试剂的鉴别 要求只用一种试剂来实现所给物质的区别，即在加入一种试剂后，各鉴别对象表现的现象各异，根据现象的差异加以区别。 练习2：用一种试剂鉴别以下三种溶液： NaCl 、AgNO3、Na2CO3，这种试剂是 。 返回 1．任选试剂 2．限用一种试剂 3．不用外加试剂 提纯 检验 鉴别 小结 练习1： 用一种试剂区别以下三种初中化学常见的黑色固体： 炭粉、铁粉、氧化铜。 3．不用外加试剂的鉴别 要求不用任何外加试剂区别所给一组物质，区别的原理是利用组内物质的一般特性，辨认出有特殊性质的物质，再用已鉴别出的物质来区别余下的其它物质， 练习：不用外加试剂来鉴别 ⑴MgSO4、⑵NaOH、⑶CuSO4、⑷KCl四种溶液。 返回 1．任选试剂 2．限用一种试剂 3．不用外加试剂 提纯 检验 鉴别 小结 强化训练： 2、用化学方法鉴别下列各组物质时，所用试剂最少的是（ ） A、稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸 B、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、硝酸钙溶液 C、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氯