10-11高中化学课时讲练通课件：111 化学实验基本方法（人教版必修1）（共72张PPT）.ppt

【典例2】提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾，可以使用的方法为 A.加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 【思路点拨】本题的目的是要将KNO3溶液中的Ba(NO3)2除去，首先考虑的是Ba2+必须除净；其次是不引入新的杂质。 【自主解答】选D。沉淀Ba2+，应用碳酸盐而不可选用硫酸盐，因为碳酸盐过量才能保证Ba2+被除净，而过量的碳酸盐还能用HNO3除去；而硫酸盐虽能保证Ba2+被除净，但过量的硫酸盐无法进一步除去；因为是硝酸钾溶液，不能用钠盐。 知识点一：化学实验安全 1.下列实验操作中叙述正确的是( ) A.蒸发食盐溶液时，等水完全蒸干后再停止加热 B.振荡试管中液体时，用拇指和食指、中指拿住试管，用手腕甩动 C.用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中 D.称量物质时先用小砝码，再依次取用较大砝码 解题提示:用剩的药品应收集起来，一般不能放回原试剂瓶中，也有一些药品可以放回原试剂瓶，如白磷、金属钠和金属镁条等。 【解析】选B。蒸发食盐溶液时，当有大量晶体析出时，即停止加热，用余热蒸干。用剩的药品应收集起来，但不能放回原试剂瓶中。称量物质时先用较大砝码，再依次取用小砝码。 2.下列事故或药品的处理正确的是( ) A.浓碱液沾到皮肤上，立即用大量稀盐酸冲洗 B.当出现CO中毒时，应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处 C.制取并收集氧气结束后，应立即停止加热 D.将含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道 【解析】选B。浓碱液沾到皮肤上，应先用大量水冲洗，然后再涂上硼酸，不能用盐酸冲洗，A项错误；若用排水法收集O2，应先撤导管后撤去酒精灯，否则会发生倒吸，C项错误；含H2SO4的废液经处理后，倒入指定位置，不能用水冲入下水道，D项错误。 3.下列有关实验操作错误的是( ) A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体 C.给盛有液体量达试管容积2/3的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签面向手心 【解析】选C。本题主要考查考生的基本实验操作能力。给试管内液体加热时，要求试管内液体体积不超过试管容积的1/3，否则，受热后液体体积膨胀，会冲出试管。 知识点二：混合物的分离和提纯——过滤和蒸发 4.(双选)在实验室中进行过滤和蒸发的实验操作，都必须用到的仪器是( ) A.烧杯 B.铁架台（带铁圈） C.玻璃棒 D.药匙 【解析】选B、C。过滤时用到的仪器是：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒。蒸发时用到的仪器是：铁架台（带铁圈）、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。过滤、蒸发均用到的仪器是：铁架台（带铁圈）、玻璃棒。 5.在粗盐提纯实验中，多次使用玻璃棒，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中，玻璃棒所起的作用分别为______、 ______ 、 ______ 。 【解析】玻璃棒主要有以下作用：①用于搅拌，溶解时促溶、蒸发时防溅；②转移蒸发后的晶体；③转移液体，引流防溅；④蘸取少量试剂。 答案：搅拌，加速溶解 引流，防止液滴飞溅 搅拌，防止液体局部过热，使小液滴飞溅出来 一、选择题（本题包括5个小题，每小题4分，共20分） 1.(2010·焦作高一检测)以下是一些常用的危险品 消防安全标志，装运氢氧化钠的包装箱应贴的图标 是（ ） 【解析】选A。氢氧化钠为强腐蚀性试剂， B为剧毒品；C为易燃品；D为爆炸品。 2.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的 是（ ） ①加热试管时，先均匀加热，后集中加热 ②用排水法收集气体后，先移出导管后撤酒精灯 ③制取气体时，先检验装置气密性后装药品 ④点燃可燃性气体如H2、CO等时，先检验气体的纯度 ⑤做H2还原CuO实验时，先通H2后加热CuO，反应完毕后，先撤酒精灯,待试管冷却后停止通H2 ⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液 ⑦碱液流到桌子上，先加稀醋酸溶液中和，然后用水洗 A.①②③⑤⑦ B.①②④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.全部 【解析】选D。本题主要考查化学实验基本操作的先后顺序，要从实验的安全方面及实验能否成功、先后顺序对实验效果的影响等方面考虑。 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 【典例1】下列说