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2018届高中历史专题7俄国农奴制改革二自上而下的改革教师用书人民版选修
二 自上而下的改革
学习目标:
1.概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。2.探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 1.重点:《农民改革法令》的主要内容,农奴制改革后农民处境的变化,农奴制改革的性质。2.难点:如何理解农奴制改革的局限性?为什么说改革是不彻底的?探讨农奴制改革后俄国资本主义经济迅速发展的原因。
教材整理1 农民的“解放”
1.签署文件
(1)文件签署:1861年3月,沙皇亚历山大二世签署。
(2)主要文件:《1861年2月19日宣言》《农民改革法令》。
2.主要内容
(1)政治上
①废除农奴制度,给农民人身自由。
②农民享有村社中的一般权利,并享有财产权和财产继承权。
(2)经济上
①农民可以用高额赎金赎买一块份地和宅边园地。
②规定了赎取份地的限额,使农民仍然受制于地主。
(3)组织上:建立村社,农民受地方政权控制。
3.改革结果
(1)不仅使农民失去大量土地,而且由于缴纳巨额赎金而陷于破产的境地。
(2)农民在极度失望中掀起了抵制改革、争取土地和自由的新一轮斗争。
[课中思考] 阅读教材P87“学习思考”,请你指出这些农奴制改革条款中不利于农民的内容有哪些?
【提示】 ①在农民与地主缔结契约之前,农民对地主仍然有义务,不能真正享受权利。②赎金高于土地实际价格,而且农民受到的剥削的时限很长。③政府限定份地面积,地主趁机割占农民的好地,农民实际得到的土地反而更少。④“村社”将农民由受个别地主支配转为受整个地方地主政权的控制。
教材整理2 改革的两面性
1.性质
1861年的农奴制改革是一场自上而下的改良运动,是一场资产阶级性质的改革。
2.进步性
(1)促进了俄国资本主义的迅速发展。
①改革破坏了农奴制度的根基之一——劳动者依附于地主的状况,为资本主义发展提供了大量的自由劳动力。
②改革结束了农民和地主之间的封建关系,使农民经济转入商品货币关系和资本主义关系。
(2)促进了地主经济向资本主义生产方式的演变。
①地主对土地不再有农奴时代的特权,丧失了对无偿农奴劳动的垄断权。
②新的经济条件促使他们改变经营方式,这使改革后的生产方式和生产关系带上了资本主义经济的特点。
(3)改革促进了俄国政治近代化的进程。
3.局限性
(1)保留了农奴制的一些残余,如沙皇专制制度、地主土地占有制,农民地位低下。
(2)内部经济发展的不平衡性,使俄国没有从根本上摆脱腐朽和落后的面貌。
(3)形成了军事封建性帝国主义,富有侵略性和扩张性。
[课中思考] 阅读教材P88“学习思考”,为什么说1861年农奴制改革是一场资产阶级性质的改革?
【提示】 1861年农奴制改革的具体内容是资产阶级性质的,这次改革对封建的生产关系进行了改革,使俄国逐渐形成资本主义的生产关系。比较改革前后生产关系的不同以及产生的新变化,这些新变化对于资本主义经济的发展有较大影响。例如:农奴变为自由劳动力,地主与农民之间关系改变,自然经济向商品经济转变,生产方式也由个体独立经营向合作经营转变,新的生产关系和生产方式都带有资本主义经济的特点。因此说这是一场资产阶级性质的改革。
教材整理3 19世纪70年代上层建筑的改革
1.目的:使俄国制度适应资本主义经济发展的变化。
2.措施及影响
项目措施 内容 意义 影响 政治 建立地方和城市自治机构,规定严格的财产资格限制 有利于维护贵族和地主资产阶级的利益,促进了资本主义的发展 维护贵族、地主阶级的利益,为资本主义发展开辟了道路,迈出了由封建君主专制向资产阶级君主专制转变的第一步 司法 废除等级法院,建立统一的各级法院,公开诉讼程序 比较彻底,贯彻了资产阶级的法律原则,但保留了农奴制的烙印 军事 实行普遍义务兵役制以取代募兵制,改革军事管理系统,更新设备,设立军校,培养人才 提高了军队素质,增强了战斗力
[课中思考] 阅读教材P90“学习思考”,沙皇政府在政治上进行资产阶级性质改革的目的是什么?
【提示】 农奴制改革产生了新的资本主义的生产关系,旧的上层建筑是不能够适应新生产关系的要求的,必须调和两者之间的矛盾。沙皇政府的目的是在不触动封建统治根本的前提下,对上层建筑进行枝节的调整以适应资本主义发展要求,本质上还是为了维护沙皇封建统治的稳定。
教材整理4 俄国资本主义经济的发展
1.工农业发展情况
(1)工业
①工业部门:以纺织业和石油工业为代表。
②生产方式:19世纪末基本完成工业革命:在一些地区,机器生产取代了手工劳动。
③交通运输:为满足工业发展的需求,铁路建设发展起来。
(2)农业
①自然经济转化为小商品经济,出现了阶级分化。
②农业资本主义的发展促进了国内市场的扩大。
2.发展特点
(1)借鉴了西欧先进的技术、经济和管理方法,发展迅速。
(2)由于比其他欧洲资本
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