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;勾股定理(毕达哥拉斯定理)(gou-gu theorem); 1. 如图,你能解决这个问题吗?;;应用扩展;1.在Rt?ABC中,AB=c,BC=a,AC=b, ?B=90? (1)已知a=6,b=10,求c; (2)已知a=24,c=25,求b.;2.如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4 厘米,那么 这个三角形的周长是多少厘米?;学以致用; 1.已知:如图,等边△ABC的边长是 6 . (1)求高AD的长; (2)求S△ABC .;; 课堂练习: 一判断题. 1.?ABC的两边AB=5,AC=12,则BC=13 ( ) 2.? ABC的a=6,b=8,则c=10 ( ) 二填空题 1.在? ABC中, ∠C=90°,AC=6,CB=8,则 ?ABC面积为_____,斜边为上的高为______.;例1.如图,小方格都是边长为1的正方形, 求四边形ABCD的面积与周长. ;假期中,王强和同学到某海岛上去玩探宝游戏,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走3千米,在折向北走到6千米处往东一拐,仅走1千米就找到宝藏,问登陆点A 到宝藏埋藏点B的距离是多少千米?;例3. 一个3米长的木梯AB,架在高为2.5米的墙上(如图),这时梯脚与墙的距离是多少? ;D;勾股定理的应用;;名题鉴赏;;;课后探索; 学校组织野外考察活动.目的是测量一个小湖泊的最宽处有多少米?;C; 小丁的妈妈买了一部34英寸(86厘米)的电视机。小丁量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有70厘米长和50厘米宽,他觉得一定是售货员搞错了。你能解释这是为什么吗?;试一试:;

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