2012年2月中考一轮复习化学精品课件广东省专用（含2011中考真题）第2单元身边的化学物质2.ppt

2012年2月中考一轮复习化学精品课件广东省专用（含2011中考真题）第2单元身边的化学物质2 ·广东专用 考点5　氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途 由于氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中能解离出相同的______，所以化学性质相似。 化学性质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] ①与酸碱指示剂作用 紫色石蕊溶液变______ 无色酚酞变______ 紫色石蕊溶液变______ 无色酚酞变______ OH－ 蓝 红 蓝 红 ·广东专用 化学性质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] ②与非金属氧化物反应 ____NaOH＋CO2===____________ ______NaOH＋SO2===____________ CO2＋Ca(OH)2 ===____________ SO2＋Ca(OH)2 ===____________ ③与酸反应生成盐和水 ____NaOH＋H2SO4===____________ Ca(OH)2＋____HCl===____________ ④与某些盐反应 ____NaOH＋CuSO4 ===____________ Ca(OH)2＋Na2CO3 ===____________ 用　途 制肥皂、造纸、纺织和印染；生活中可除油污 常用于建筑材料 [答案] ②～ ④略 归类示例 ·广东专用 ?　类型一　酸碱指示剂 命题角度：酸碱指示剂遇酸碱溶液时的颜色变化。 例1　[2011·广州]小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液。逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是 (　　) A．紫色——红色——蓝色 B．蓝色——紫色——红色 C．蓝色——红色——紫色 D．紫色——蓝色——红色 B ·广东专用 ?　类型二　酸、碱溶液的化学性质 命题角度：探究酸、碱所具有的化学性质。 例2　归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图12－2总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。 (1)为了验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH液中，溶液变成______色。 (2)依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： __________________________________________________。 红 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O ·广东专用 (3)小明用微观示意图(图12－1)来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：_____________________________。 (4)为了验证反应④能够发生，你选择的物质是______。 A．Na2CO3　B．HCl　C．CuSO4　D．NaCl 图12－1 图12－2 H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O C ·广东专用 [方法点拨] 学习酸、碱的化学性质，要以常见酸、碱为核心，按相互关系理成网，将其同类物质的性质理成线，从而加深对酸、碱的化学反应的理解和掌握，并能综合运用。 ·广东专用 ?　类型三　NaOH溶液与CO2反应的实验设计 命题角度：对NaOH溶液和CO2反应现象和产物的分析。 例3　[2011·大连]化学活动小组的同学用图12－3所示装置进行实验(装置的气密性良好)：先关闭止水夹，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，充分反应后，再打开止水夹。 图12－3 ·广东专用 (1)锥形瓶中能观察到的现象是_______________________ ________； (2)根据上述现象，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反 应”的结论？为什么？ 澄清石灰水倒流使溶液变浑浊 [答案] 不能；因为二氧化碳能溶于水且与水反应，也会有这样的现象 ·广东专用 实验操作 预期的现象和结论 [方法点拨] Na2CO3可用稀盐酸来检验，Ca(OH)2可用CO2来检验。 (3)设计实验方案，探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成分的几种可能情况，填写下表。 取少量反应后的上层清液两份，分别加入少量澄清石灰水和碳酸钠溶液 若加入石灰水后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和碳酸钠；若加入碳酸钠后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；若加入二者均无明显现象，则溶质为氢氧化钠 ·广东专用 粤考解读 ·广东专用 考纲 要求 1. 了解pH试纸检验溶液的酸碱度的具体操作方法。 2．酸碱之间的相互反应关系。 近三年广东省中考考查情况 考点 年份 题型 分值 难易程度 考查点 溶液酸碱度的检验， 中和反应 2009年 填空题 2 容易题 溶液pH的测定方法 2010年 填空题 4 中等题 酸与碱中和反应 2011年 填空题 6 中