升初二话术升初二话术.docVIP

外呼初二 问候（停2秒） 自我介绍后，直接问“您孩子在读初二是吧？” 来电缘由：与晨报就中学生学习情况进行调查发现：初二学生由于学科内容与身心发展的变化造成成绩极易波动，甚至出现幅度的下滑。我们回访，了解学生的学习状况，看看我们能否提供帮助。 询问学习情况： 不知您孩子这次中考、月考在班级什么排名？（很高！）那很好！我们也了解到该校在宝山区教学质量很高，如果孩子保持下去能考进一个好的高中。这次成绩与前几次相比，是提升了还是降低了？ （升了）这个苗头很好！那孩子在各门功课上是否均衡？（物理学科）初二物理与中考的关系（力与机械占90分中42分），初二物理内容安排，前面简单而后面开始难度有较大，孩子不适应，不知道如何运用物理的语言，也不会联系生活实际，只会记概念未能把知识点归纳总结，并与生活经验结合起来。（数学学科） 排名 成绩波动 学科有偏 学科特点及中考关联 初二学生成绩波动下滑影响因素 很好 学科提前学习 年级心态 身心发育 较好 一般 不好 家长留心 龙文介绍与已有家长的后悔 总结 重要性 家长选择补课 邀约 我们提供的利益 多事之秋，成绩易波动 初二学习决定初三复习迎考的效果 只是形式不一样（在外或请家教） 我们这里有孩子所在学校的学生在这里补课，效果很好。 我们龙文因