2012年中考复习如何指导学生解答探究题课件（25张PPT）.ppt

解题总结是提高做题效益最重要的环节。 主要包括： 要弄明白命题者有什么意图? 题目设计的巧妙处何在？ 此题的关键何在？ 此题为什么这样做？ 做题过程中暴露了哪些弱点？ 通过做题你找到了什么样的解题规律和方法？ 这个问题改变设问角度，还会变成什么样的题目？ 如果要顺利地完成科学探究 实验,就要对科学探究有一个清楚的认识! 一、对科学探究的认识： （1）了解科学探究的基本过程应该经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案、进行实验操作、观察并记录实验现象和分析并得出结论等阶段。 （2）知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。 一、 对现象和原理的分析： （1）能够对实验现象进行分析并得出结论。 （2）能够分析得出实验药品、仪器、装置的选择原理和实验操作的原理。 二、填探究报告和归纳能力： （1）能用文字、图表和化学语言等书面方式比较明确地表述问题、探究过程、现象和结论。 （2）能依据一定的标准对物质及其变化进行简单的分类。 （3）能对所获得的事实与证据进行归纳，得出正确的结论。 三、 实验方案的设计及评价： （1）能提出有探究价值的问题。 （2）能对问题可能的答案作出猜想或假设，并对猜想或假设作出论证。 （3）能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案，方案设计中体现控制实验条件的意识。 （4）能从原理