2015年11月北京市海淀区重点中学 高一化学 人教版 必修一 第三章 第一节 金属的化学性质 铁及其化合物 研究课 教学设计 说课课件（24张）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版化学必修1第三章 铁及其化合物的性质 1 教学指导思想 2 教学背景分析 3 教学目标 4 教学策略及过程 5 教学总结和反思 铁及其化合物的性质 教学指导思想 元素化合物 物质性质 元素观 实际应用 教材体系 元素组成 教材体系 元素价态 物质的通性 氧化性、还原性 教学背景分析 教材体系 文本分析 铁与水蒸汽高温反应生成Fe3O4和氢气 FeO、Fe2O3、Fe(OH)2、Fe(OH)3与酸反应 Fe(OH)3受热分解 Fe2+、Fe3+与OH-反应及二者相互转化 Fe3+、Fe2+的检验 含铁元素物质的性质与元素组成以及铁元素价态有很大关系 物质由元素组成，元素在物质中存在形态（化合价、所处化学环境）不同，物质性质不同 元素观 《高中化学课程标准》“认识常见的化学物质” “形成基本的化学观念和科学探究能力” 整合人教版必修1第三章1、2节，将铁单质及其化合物进行整体教学 教学背景分析 教学 价值 最广泛 金属材料 含铁物质性质联系实际 典型 过渡元素 典型 变价金属 丰富对物质的认识 形成系统研究方法 典型 过渡元素 典型 变价金属 最广泛 金属材料 丰富对物质的认识 深化元素观 深化元素观 形成系统研究方法 含铁物质性质联系实际 教学背景分析 教材体系 学情分析