2015年7月北京市重点中学-初中化学实验浅析讲座课件（80张）.ppt

* * （2010北京中考32） * （北京中考） * 制备Fe(OH)2或NO * （2010北京中考33） * * * * 初中阶段不推荐练习或考查反应物有难溶性碱或盐的反应 * * （北京中考） * NH3在水中的溶解度比CO2大得多，先使NH3饱和有利于增大CO2的吸收量。 * * 是否消耗原物质 * * 在稀NaOH溶液中同时滴加石蕊和酚酞试液，显紫色。 * 注意：金属不能用Al、Zn等，金属氧化物不能用Al2O3、ZnO等，氢氧化物不能用Al(OH)3、Zn(OH)2等。 * * 是否生成新物质 利用HCl易挥发 * 工业制固体烧碱：将电解食盐水所得碱液进行沸腾蒸发，在提高碱液浓度的同时，NaCl在NaOH溶液中的溶解度急剧下降，变成固体盐，从碱液中结晶析出，可予以回收。NaOH的含量提高到40%以上，NaCl的含量就很少了，这样的烧碱能满足于一般工业的需要。固体烧碱是由浓碱液进一步蒸发和除杂而制成，由于随着NaOH浓度的提高，其沸点也剧增，当NaOH含量为98.5%时，沸点高达300℃。 * * * 是否生成新物质 * * * 是否消耗原物质 * 是否生成新物质 * * * 是否消耗原物质 * * 称量：m(NaOH固体) 溶解：配成NaOH溶液 加入稀盐酸，振荡 蒸发：蒸干溶液 称量：m(蒸发所得固体) HCl易挥发 若m(蒸发所得固体) m(NaOH固体)