2015粤教版九年级化学第一章1.3物质的变化课件.ppt

（四）观察化学实验的方法： 反应前的现象 反应进行时的现象 反应后的现 象 1、实验前观察反应物：颜色、状态、气味等 2、实验过程中出现的实验现象：如有无发光、发热、变色、 放出气体、生成沉淀等 3、实验后观察生成物：如颜色、状态、气味等 注意分清现象和结论： 现象：用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式去感知，是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论：根据现象进行分析，经推理得出。 反应前 反应时 反应后 结论 演示实验1-8、1-9、1－10 化学变化常常伴随的现象：发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀 思考题： 但是如果有这些现象，能不能说明一定发生了化学变化？为什么?试举例说明 固体迅速溶解， 产生大量气泡 白色固体消失 无色气体生成 化学变化 产生白色沉淀 白色沉淀生成 化学变化 耀眼的白光； 放出大量热 白色粉末 化学变化 碳酸氢钠(白色固体) 稀盐酸(无色液体) 氢氧化钠和氯化镁水溶液(无色液体) 镁条(银白色、有金属光泽的固体) 氢氧化钠溶液和酚酞溶液 （均为无色溶液） 溶液变红 得到红色溶液 化学变化 （五）物理变化与化学变化区别与联系 2．二者的联系：化学变化和物理变化是相互联系的，二者常常同时发生（物质发生化学变化时一定伴随发生物理变化，而物质发生物理变化时不一定