2018年浙江省台州市路桥区高中化学专题一化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质1.10物质的分离和提纯2学案无答案苏教版必修1.docVIP

物质的分离和提纯（二） 【学习目标1．初步学会萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。 【问题探究】 海水很咸，用什么样的办法能将海水变成淡水？ 【归纳整理】 一、蒸馏 1．原理：根据液体混合物的 不同，将液体物质加热至汽化，然后将蒸气重新冷凝为液体的操作过程。 例如： 酒精和水的分离，蒸馏水的制取 2．实验仪器： 3．蒸馏的操作要点： ⑴ 蒸馏烧瓶加热要垫上 ⑵ 温度计水银球位置 ⑶ 烧瓶中要加入碎瓷片，作用是 ⑷ 先通冷凝水，再加热。冷凝水的流向 【拓展视野】 四氯化碳（化学式：CCl4） 【实验探究】 完成下列实验：在两支试管中各加入2~3 mL水，再向其中的一支试管中滴加1 mL四氯化碳，振荡，静置。 实验现象剂 水）、四氯化碳（CCl4）、汽油等。 4.记住几种颜色： 水 苯 四氯化碳 溴 碘 三、分液 1.原理：把 分开的操作 例如：汽油和水的分离，四氯化碳和水的分离 2.常用仪器： 3.分液漏斗的使用 ①实验前要 ②振荡时要不断 ，以防止分液漏斗内压强过大造成危险 ③将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，静置分层； ，上层液体P25 练习与实践第1题 2．下列各组混合物中，不能用分液漏斗分离的是 A．CCl4和水 B和食用油 C汽油和NaOH溶液 D酒精和水 萃取碘水中的碘，可用的萃取剂是 ①四氯化碳②苯 ③酒精NaOH溶液 A．只有① B①和② C和③ D①②③④ 【拓展视野】P20利用混合物种各种物质对某种吸附剂吸附性能的差异，通过层析的方法将溶液中的物质分离。1．现在有一瓶物质甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下： 物质 熔点 沸点 密度 水中溶解性 甲 ﹣98℃ 57.7℃ 0.93 可溶 乙 ﹣84℃ 7℃ 0.90 可溶 据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是 ( ) A．萃取法 B．过滤法C．蒸馏法D．分液法 ．海水淡化是应对水短缺的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程。下列方法中可以用来进行海水淡化的是 ( ) A．过滤法 B．蒸馏法 C．分液法 D．萃取法 ．下列各组仪器：①漏斗；②；③；④分液漏斗；⑤天平；⑥量筒；⑦胶头滴管；⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是 A．①③⑦　 B．②⑥⑦　 C．①④⑧　　 　D．④⑥⑧ ．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 ．在实验室从自来水制取蒸馏水的实验中，下列说法错误的是 A．烧瓶中要放入碎瓷片防止暴沸 B．温度计的水银球放在支管口附近，但不能插入液面 C．冷凝水应该是下进上出，与蒸气的流向相反 D．开始蒸馏时，应该先加热，再开冷凝水；蒸馏完毕，应该先关冷凝水再撤酒精灯 ．下列实验操作中错误的是 A．蒸发操作时，停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧