2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.2电能转化为化学能__电解第1课时盐类的水解原理学案无答案鲁科版选修4.docVIP

第二节 第一课时 盐类的水解原理 【学习目标】 1、知识与技能 认识盐类水解的原理、盐类水解的规律。 2、过程与方法 （1）通过实验并运用归纳法分析盐类的组成与盐溶液酸碱性的对应关系。 （2）以水的电离平衡为基础，认真分析盐类电离出的阴、阳离子与水电离出的H+或OH-结合成弱酸或弱碱的趋势，明确不同盐溶液呈现不同酸碱性的本质原因。 3、情感、态度与价值观 通过探究不同盐溶液呈现不同酸碱性的本质原因，学会透过现象看本质。 重点、难点：盐类水解的本质、盐类水解方程式的书写 【学习过程】 复习回顾：写出下列物质的电离方程式：（1）H2O （2）CH3COOH （3）H2CO3 （4）NH3·H2O （5）HCN 根据不同的分类依据可以对物质进行不同的分类。若根据生成盐的酸和碱强弱可以把盐分成哪几类？NH4Cl溶液为例，讨论：为什么强酸弱碱盐显酸性？ 2、以CH3COONa为例，讨论：为什么强碱弱酸盐显碱性？ 3、以NaCl为例，讨论：为什么强碱强酸盐显中性？ 一、盐类的水解 1、盐类的水解定义： 在溶液中盐电离出来的______与水电离出来的____或_____结合生成__________的反应，叫做盐类的水解。 2、盐类的水解实质： 在溶液中盐电离出来的弱酸_____离子或弱碱____离子与水电离出来的___或_____结合生成弱电解质，从而破坏了水的电离平衡。盐水解的规律： 才水解， 不水解越 越水解，都 都水解谁 显谁性常见的弱离子： 弱酸的阴离子：CH3COO—、F—、CN—、CO32—、HCO3—、S2—、HS—、ClO—、PO43—、HPO42— 、H2PO4—等； 弱碱的阳离子：NH4+、Al3+、Fe3+、Cu2+、Sn2+等下面这种盐能否水解？NaNO3、(NH4)2SO4、K2CO3、CH3COONH4、NaF、Na2SO3、CuCl2能水解的以水解实质为指导写出水解离子方程式。 ” ，不写“ = ”、“↑”、“↓”，也不把生成物（如NH3·H2O、H2CO3）写成分解产物的形式 ③多元弱酸盐分步水解，但以第一步水解为主，故只写第一步即可；多元弱碱盐也是分步水解，但不分步书写。 【收获总结】 盐+水 酸+碱 【达标检测】PH小于7的是（ ） A、KBr B、CuSO4 C、NaF D、Ba(NO3)2 2、下列溶液能使酚酞指示剂显红色的是（ ） A、K2CO3 B、NaHSO4 C、Na2S D、FeCl3 3、下列离子在水溶液中不会发生水解的是（ ） A、NH4+ B、SO42- C 、Al3+ D 、F- 4、下列水解离子方程式书写正确的是（ ） A、Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ B、Br - + H2O HBr + OH- C、CO32- + 2H2O H2CO3 + 2OH- D、NH4+ + 2H2O NH3·H2O + H+ 5、在医院中，为酸中毒的病人输液不应采用（ ） A、0.9%氯化钠溶液 B、0.9%的氯化铵溶液 C、0.25%碳酸氢钠溶液 D、5%葡萄糖溶液 1 中和 水解