《语文世界作文教程》与公立校《语文》衔接.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.19千字
  • 约 3页
  • 2018-04-17 发布于河南
  • 举报

《语文世界作文教程》与公立校《语文》衔接.doc

《语文世界作文教程》与公立校《语文》衔接

--- 与公立校《语文》衔接 人教版《语文》与《语文世界·作文教程》巧妙衔接,开创作文教学广阔前景。 聪明的达慧人创造了一种新的教法 吉林省吉林市的达慧学校,是一所理念创新、规模庞大、管理完善、人气兴旺的培训学校,仅学习《语文世界·作文教程》的学生就有六千余人,当地中小学的任课教师也纷纷担任作文教程的授课工作,学校作文教学红红火火。 为什么达慧培训工作搞得好?这除了教师高度责任感和良好的语文素养外,还与他们独特的授课方式有密切关系,这就是将人教版《语文》与《语文世界 作文教程》巧妙衔接起来,使之有机结合,开创了作文教学的广阔前景。受到学生、家长的高度认可和支持。 许多公立学校语文教师没听说过《语文世界 作文教程》,讲作文是凭语文书上的一两段要求,自行发挥,许多使用《语文世界·作文教程》的教师,也没想到将它与人教版的《语文》衔接起来。而聪明的达慧仁想到了这一点,并使之很好的结合。这不仅在招生工作中展示出强大的号召力,对作文教学还提出了新的模式及展示更广阔的前景。二者衔接,是达慧人对作文教学的贡献。 小学人教版《语文》与《语文世界·作文教程》衔接的目的、意义 衔接讲授的好处是显而易见的 首先,它填补了小学人教版作文教学多年没有配套教材的空缺。由于没有配套教材,就使得公立学校作文教学一直处于无章可循的状态,讲什么不讲什么,讲多讲少,全凭教师的经验和感觉,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档