2015 2016学年高一数学教学课件12《集合的基本关系》(北师大版必修1).pptVIP

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  • 2018-04-15 发布于湖北
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2015 2016学年高一数学教学课件12《集合的基本关系》(北师大版必修1).ppt

2015 2016学年高一数学教学课件12《集合的基本关系》(北师大版必修1).ppt

已知集合A={x|x-1,或x4},B={x|2a≤x≤a+3},若B?A,求实数a的取值范围. [解析] 当B=?时,只需2aa+3,即a3; 当B≠?时,根据题意作出如图所示的数轴, 易错疑难辨析 设集合A={2,x,y},B={2x,y2,2},且A=B,求x,y的值. [规律总结] 两个集合相等时,集合若用列举法给出,其元素应完全相同,但其顺序不一定相同;当两集合都用描述法给出时,其特征性质应相同. 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 必修1 集 合 第一章 §2 集合的基本关系 第一章 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课时作业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 根据集合的定义,我们知道集合有无数多个,可以用集合来区分事物.如{四足动物},{两足动物},{绿色植物},{菌类植物},{植物},{动物},{汽车}.但有些集合之间有密切的关系.如{四足动物}与{动物},前一个集合的元素都是后一个集合的元素,且后一个集合元素的个数比前一个集合元素的个数多很多,这两个集合之间的关系如何用简短的数学语言来表达呢?学完本节内容就明白了! 1.子集、真子集、集合相等的概念 任何一个 ? ? A?B A≠B 任何一 个元素 任何一个元素 = 2.性质 (1)任何一个集合A是它本身的______,即________. (2)空集是任何集合的________,是任何

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