2015 2016学年高一数学教学课件222《函数的表示法》(北师大版必修1).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.75千字
  • 约 41页
  • 2018-04-15 发布于湖北
  • 举报

2015 2016学年高一数学教学课件222《函数的表示法》(北师大版必修1).ppt

2015 2016学年高一数学教学课件222《函数的表示法》(北师大版必修1).ppt

某工厂八年来产品累积产量C(即前t年年产量之和)与时间t(年)的函数图像如图,下列四种说法: ①前三年中,产量增长的速度越来越快; ②前三年中,产量增长的速度越来越慢; ③第三年后,这种产品停止生产; ④第三年后,年产量保持不变. 其中说法正确的是(  ) A.②与③ B.②与④ C.①与③ D.①与④ [答案] A [解析] 由于纵坐标表示八年来前t年产品生产总量,故②③正确. 分段函数的图像及应用 设x∈(-∞,+∞),求函数y=2|x-1|-3|x|的最大值. [思路分析] 本题涉及含绝对值函数,应先分段讨论去掉绝对值符号,再画出分段函数的图像,然后解之. [规范解答] 当x≥1时,y=2(x-1)-3x=-x-2; 当0≤x1时,y=-2(x-1)-3x=-5x+2; 当x0时,y=-2(x-1)+3x=x+2. [规律总结] 函数图像直观性强,能够帮助我们正确理解概念和有关性质,数形结合是研究数学的一个重要手段,是解题的一个有效途径,便于发现问题、启发思考,有助于培养综合运用数学知识来解决问题的能力. 易错疑难辨析 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 必修1 函 数 第二章 第二章 §2 对函数的进一步认识 2.2 函数的表示法 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课时作业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 如果一个人极有才华,我们会用“才高八斗

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档