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第4章 图层的运用 4.1亮丽效果 教学课题 亮丽效果 教学课型 传授新知识与技能实践课 教学目标 知识目标：通过对图层的操作，使学生学会水中倒影制作方法。 能力目标：提高学生应用软件设计和图层应用的能力。 教学重点 图层的【不透明度】和【色彩平衡】 教学难点 图层不透明度的灵活应用 教学方法 讲练结合 实验与教具 计算机和多媒体课件 教学时数 2课时 教学过程 组织教学 询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。 复习引入 对图层的认识和简单运用导入新课。 讲授新课： 展示任务 分析任务 本例通过修改图层的不透明度和色彩平衡，利用不同尺寸的矩形产生亮丽的图案设计效果。 知识要点 本例主要是通过修改图层的【不透明度】和【色彩平衡】，利用不同尺寸的矩形产生亮丽的图案设计效果。 操作步骤 1.打开文件。单击【文件】/【打开】命令（Ctrl+O），打开附带DVD提供的第4章第1节中的素材文件“花.jpg”。 2.复制图层。选择矩形选区工具，选取一长方形选区，如图4-1-2。Ctrl+J复制背景图层，得图层1。 图4-1-2 3.对图层1调色。对图层1执行【图像】/【调整】/【色彩平衡】（Ctrl+B），数值为“色阶：+100 -100 -100”，其他参数为默认，如图4-1-3。 图4-1-3 4.修改新图层的不透明度。在【图层面板】位置处，调整新图层的不透明度为30%，得到效果如图4-1-4。 图4-1-4 5.分别做另外三块图案。先选中背景图层，再重复执行第2步，选区的位置如图4-1-5，分别复制出另外三个图层。重复第3步，色彩平衡参数值分别设置为“图层2色阶：-100， +100 ，+100”、“图层3色阶：-100， +100， -100”、“图层4色阶：-100 ，-100， +100”，三个图层的不透明度都修改为30%。所得效果如图4-1-6。 图4-1-5 图4-1-6 6.制作白色底层。选中背景图层，点击创建新图层按钮（Ctrl+Shift+N），在背景图层上方新建的图层“图层5”，按D键，将前景色和背景色复位。按Ctrl+Delete填充白色。 7.输入文字。使用文字工具输入文字。大字字号为：172点，字体为：华文隶书；小字字号为：60点，字体为：华文行楷。最终效果如图4-1-1。 知识解析 一个图层可以简单的理解为一张带有图像的胶片,一幅有许多的图层的图像可以理解为一组互相重叠的胶片，上一层没有图像的区域为透明区域，透过透明区域可以看到下一层乃至背景图层。通过更改图层的顺序和属性，可以改变图像的合成效果。 巩固新课 课堂练习 根据以上教程，使用附带DVD提供的第4章第1节中的素材文件“素材.jpg”，制作图4-1-7所示效果。 图4-1-7 提示：输入文本之后，单击文本属性栏上的按钮，可实现文本的横向/竖向排列的转换。 [作业布置与设计] 复习本课内容，完成课后练习相关内容。 [教学札记] 挖掘包含的底蕴，激起的情感共鸣，使教学与教育融为一体，和达到完美统一，可收到一举数得之效。学生由浅入深、由表及里的思维过程，学生对的理解层层深入，思维也渐渐深入，对的认识就会逐渐深化。 教学课型 传授新知识与技能实践课 教学目标 1.知识目标：通过对图层的操作，使学生掌握混合模式的应用。 2.能力目标：提高学生应用软件设计和艺术设计的能力 教学重点 混合模式的应用 教学难点 混合模式的应用 教学方法 讲练结合 实验与教具 计算机和多媒体课件 教学时数 2课时 教学过程 组织教学 询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。 复习引入 观察由图层混合模式制作的图片导入新课。 讲授新课 展示任务 分析任务 本例是通过使用图层混合模式轻松的将昏暗的荒漠变成了蔚蓝的大海效果。 知识要点 本例主要是掌握图层混合模式【差值】和【正片叠底】的使用。 操作步骤 1.新建文件。单击【文件】/【新建】（Ctrl+ N），新建一幅名为“沙海天使”的RGB模式空白图像，参数设置为宽度为500像素，高度为375像素，分辨率为200像素/英寸，文档背景为白色。 2.打开文件。单击【文件】/【打开】(Ctrl+ O)，打开附带CD提供的第四章第二节中的 “荒漠.jpg”的素材文件，如图4-2-2所示。 图4-2-2 3.复制图层。在第一幅“荒漠”图片中Ctrl+A选中图片，然后Ctrl+C进行复制，到新建的“沙海天使”图像中Ctrl+ V 进行粘贴,得到图层1。 4.调整图层1混合模式。在图层面板中将图层1的混合模式改为【差值】，如图4-2-3，昏暗的荒漠立即变成了蔚蓝的大海，效果如图4-2-4所示。 图4-2-3 图4-2-4