2017版中考化学（通用版）总复习课件第一部分 教材梳理 第8课时 物质的组成 （共18张PPT）.ppt

* 一、教材梳理 第8节 物质的组成 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 课时目标 1. 知道化学式能反映物质的组成，了解化学式及其有关数字表示的意义。 2. 能熟练写出常见单质的化学式(或分子式)，能根据化合价熟练写出已知化合物的化学式和名称。 3. 能根据化学式进行物质组成的简单计算。 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 知识梳理 1. 化合价 (1) 原则：在化合物里正负化合价的_____________，在单质里元素的化合价为____。 (2) 规律：化合价有_____价和_____价，且其数值通常为不大于7的整数。如氧元素通常显_____价，氢元素通常显______价。有些元素具有可变化合价，甚至在同一种物质中的同一种元素，化合价也可能不同，如NH4NO3中氮元素的化合价分别为_____和_____。 代数和为零 0 正 负 -2 +1 -3 +5 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 知识梳理 1. 化合价 (3) 原子团也表现出一定的化合价，原子团的化合价等于原子团中各元素的化合价的代数和。如：－1价________、________、________；－2 价_______、_________、_______；－3价PO43-；＋1价_______。 (4) 化学符号周围数字所代表的意义各不相同。其中符号前面的数字表示___________，正上方的数字表示________，右上角的数字表示_______________________，右下角的数字表示________________________。 OH－ MnO4- NO3- SO42- MnO42- CO32- NH4+ 微粒个数 化合价 一个离子所带电荷数 微粒中某种原子的个数 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 知识梳理 2. 化学式 (1) 定义：用________________的组合表示纯净物的式子，叫该物质的化学式。 (2) 含义：化学式可以表示一种物质或物质的元素______，也可表示一些物质的一个分子或分子的______。 (3) 书写： ① 单质的化学式用元素符号或在元素符号________加数字来表示，如C、S、Fe、O2、N2等。 ② 化合物的化学式可以根据元素的化合价来书写。步骤是排序(一般正价在_____，负价在_____)→标价→定数。 (4) 命名：化学式中元素的名称一般从右向左读，与化学式的写法刚好_______；由两种元素组成的化合物，一般读作“________”；元素的原子个数在该元素之____读出。 元素符号和数字 组成 构成 右下角 左 右 相反 某化某 前 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 知识梳理 3. 根据化学式的计算 (1) 相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的_______。 (2) 化合物中各元素的质量比是指各元素的相对原子质量与其原子个数的积的比，计算结果一般用最简整数比表示。 (3) 化合物中某元素的质量分数＝ ________________________________________________。 总和 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 典例设计 考点一 化合价 1. (2016·扬州)NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为(　　) A. －1 B. 0 C. ＋3 D. ＋5 2. (2016·宁夏)在化学符号① NO2、② 2CO、③ Ca2＋、④ H2O2、⑤ 2OH－、⑥ Zn＋2SO4中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是(　　) 表示分子个数的是② B. 表示离子所带电荷数的是③⑤ C. 表示化合价数值的是⑥ D. 表示一个分子中所含某种原子个数的是①④ C B 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 典例设计 考点二 化学式 3. (2016·十堰)化学式“H2O”表示意义错误的是(　　) A. 水这种物质 B. 一个水分子 C. 水是由氢、氧两种元素组成的 D. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 4. (2016·苏州)下列物质化学式书写正确的是(　　) A. 铝：AL B. 氯化钾：KCl2 C. 硫酸铜：CuSO4 D. 四氧化三铁：O4Fe3 D C 一 教材梳理 ｜ 第 8 课时 典例设计 考点三 根据化学式的计算 5. (2016·咸宁)2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖，她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5，下