安徽省六安市舒城县2016-2017学年度高一历史上学期期中试卷（无答案）.docVIP

2016-2017学年度第一学期期中考试 高一历史 （总分：100分 时间：100分钟） 一、单选题(每题2分，共60分) 1．从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，此时期中国历史的变化是 (　　) A．从天下为公到天下为家???? B．从诸侯争霸到中央集权 C．从刀耕火种到铁犁牛耕??????? D．从封邦建国到设置郡县 2．有史书上残存 “秦遂并兼四海……不立尺土之封，分天下为□□”的内容。根据所学知识推断，其中的“□□”最可能是 (　　) A．三司????? B．郡国??? C．行省??? D．郡县 3．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是 (　　) A．皇帝制??? B．三公九卿制度 C．王位世袭制??? D．中央集权制度 4．下列图示呈现了中国古代政治制度的演变历程，其反映的实质是 (　　) A．中央集权的加强????????? B．中央官制的完善 C．选官制度的完善?????????? D．君主专制的加强 5．钱穆先生认为，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”是指 (　　) A．进一步加强了中央集权???? B．权力中枢决策规范化 C．进一步加强了君主专制??? D．中央机构行政效率提高 6．唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制 (　　) A．削弱了中央集权?????????? B．减少了决策失误 C．降低了行政效率????? D．加强了君主专制 7． 有学者认为，北宋前期的中枢机构设置体现着“权力制衡”的精神。下列各项可以作为佐证的是 (　　) A．设立内阁负责奏章票拟???? B．派遣通判监督地方长官 C．延续三省六部管理体制???? D．设枢密院分理全国军务 8． 中国古代高层行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映出 (　　) A．中央与地方的矛盾长期存在???? B．高层行政区的数量不断增多 C．地方行政区的权利不断扩大??? D．中央与地方的分权日趋合理 9． 唐诗中“宁为百夫长，胜作一书生”(杨炯诗)“健儿宁都死，壮士耻为儒”(杜甫诗)反映出时风对文事的鄙薄。宋代儿童启蒙教育读本《神童诗》开篇却说：万般皆下品，惟有读书高。这反映了宋代 (　　) A．中央集权的不断强化???? B．科举制不断走向公平公正 C．文化教育事业的繁荣???? D．重文轻武引发价值观念变化 10．史学家邓嗣禹说：“历代名臣贤相，十之八九，盖从此孔(科举)穿过，不能谓未得人才也。然以盖世奇才，有不尽出身科场者。”这说明科举制 (　　) A．推动社会阶层的流动?????? B．禁锢了人们的思想 C．有利于人才的选拔??????? D．难以全面地选拔人才 11．中国古代王朝重视整肃吏治、打击贪腐。下列职官中，直接担负这一职能的是 (　　) A．秦朝的郡守??? B．西汉的刺史?? C．宋朝的三司使?? D．元朝的枢密使 12．元朝大一统规模超过前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽江左，南越海表。……东南所至不下汉唐，而西北则过之。”(《元史·地理志》)为管理这广裹的疆土，元朝逐渐形成的地方行政制度是 (　　) A．行省制?? B．分封制????? C．郡县制???? D．郡国并行制 13．“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸。臣备员六年，百儿皆奉吊断，分毫不敢欺负。部务尽听主者，分毫不敢与闻。”这反映出明代内阁 (　　) A．控制了国家决策大权??????? B．上升为法定的行政中枢 C．权力和地位日益提高?????? D．是君主专制强化的产物 14．清顺治皇帝说：“尔等(内阁大学士)职司票拟，一应章奏有成规者，尔等不过照例拟旨，凡有改正者，皆联亲裁。”这说明 (　　) A．军机处分割了内阁权力???????? B．内阁的票拟权被剥夺 C．内阁制约着皇权的滥用???????? D．内阁权力受到了限制 15．汉武帝时期加强君