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尺 上边的扁框要小一些,撇和捺要舒展。 chǐ 仔 “子”竖钩的竖稍长,稍弯曲。 zǐ 良 扁框里面有一短横不能丢,捺要长。 liáng 孙 私 段 解 例 糊 涂 吓 呆 调 养 惯 diào sūn sī duàn jiě lì hú tú xià dāi 我会认 yǎng guàn 孙 私 室 尺 sūn sī 易读错字 shì chǐ 教 jiào(教师)jiāo(教书) 背 bèi(背后) bēi(背包) 多音字 私塾: 照例: 戒尺: 理解词语 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,实行个别教学法,没有一定的教材和学习年限。 按照惯例,按照常情。 造句:梅老师照例坐在了车上靠窗的位置。 旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。 糊里糊涂: 摇头晃脑: 鸦雀无声: 理解词语 对事物的认识模糊或混乱。 造句:陈刚跟着陌生人糊里糊涂地来到了这个小镇。 形容自得其乐或自以为是的样子。 造句:奶奶一边听着京剧,一边摇头晃脑地小声跟着唱。 形容非常安静。 造句:开始进行考试了,教室里顿时鸦雀无声。 顿时 立刻 都两个词都含有“马上”的意思。 “顿时”的意思是立刻(多用于叙述过去的事情),“立刻”表示动作行为紧接着某个时候;马上。 ①老师抱着试卷走进教室,同学们立刻安静下来。 ②他非常高兴,顿时完全忘记了先前的烦恼。 辨析词语 相同点: 不同点: 造 句: 点击 听朗读 第一部分(第1自然段)先生教书。写孙中山小时候在私塾读书时,先生怎样教他们。 第二部分(第2-6自然段)大胆提问。写孙中山壮着胆子向先生提问题,先生同意给学生们讲解。 第三部分(第7自然段)不懂就问。写孙中山养成了良好的学习习惯。, 孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课,只是先生念,学生跟着读,然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思,先生从来不讲解。 想一想私塾里的先生是怎样教书的?找出文中相关语句。 本文叙述了中国近代伟大的革命先行者孙中山小时候的故事,赞扬了他乐于思考、敢于提问的学习态度和勇于追求真理的精神。 1.用“____”画出加点字的正确读音。 孙中山(sūn sēn) 段解(dàn duàn) 呆傻(dài dāi) 习惯(guàn guān) 仔细(zǎi zǐ) 讲解(jiě jié) . . . . . . 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” yì si jiè chǐ zǐ xì liáng hǎo 2.看拼音,写词语。 良 好 意 思 戒 尺 仔 细 3. 给加点字选择正确的读音。 【jiāo jiào】 (1)教( )室里顿时鸦雀无声。 (2)老师教( )会了我很多做人的道理。 . . jiāo jiào 4.词语巧搭配。 讲得( ) ( )地念书 听得( ) ( )地背 养成( ) ( )地问 主动 仔细 摇头晃脑 认真 糊里糊涂 习惯 5.照样子,仿写词语。 例:一字不错(“一×不×”式词语) 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( ) 拔 声 响 言 发 声 吭 毛 6.句子游乐场。 (1)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换种说法,不改变原意) ____________________________________________ (2)孙中山一有不懂的事情,就主动地问。(仿写句子) ________一__________,就________________。 开始做饭 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 妈妈 回家 * * * * * * * * * 学问,学问,不懂就问。不懂就问是一种良好的学习习惯。中国近代伟大的革命先行者孙中山先生小时候就养成了这种好习惯让我们一起读读课文,看看他是怎么养成这种好习惯的。 不懂就问 1 1.认识
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