江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册第六章溶解现象6.3物质的溶解性教案1新版沪教版.docVIP

物质的溶解性 教 学 目 标 知识目标 1．知道影响物质溶解性的因素； 2．知道饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化关系； 3．了解物质溶解性在生产、生活中的应用。 教 学 方 法 自主探索 能力目标 学会用实验的方法确定影响物质溶解性的因素。 情感目标 通过学习使学生认识溶解性在生产生活中的重要地位和应用 教材分 析 重点 1．影响物质溶解性的因素； 2．饱和溶液与不饱和溶液的涵义。 难点 实验探究影响物质溶解性的因素 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．溶解性是指，影响物质溶解性的因素有：2．在一定不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的；还能溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的。 2.衣服上的油渍在水中很难洗去，而用汽油却很容易将它洗去，这是为什么？ 油渍易溶于汽油，难溶于植物油。 【概念】一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）中的能力称为这种物质的溶解性。 【活动与探究】影响物质溶解性的因素 【实验1】食盐、蔗糖、消石灰各1克分别放入有5毫升的水的试管中振荡后观察 【结论】【实验2】两支试管各放入少量的植物油加入少量的少量的汽油振荡后观察【结论】【实验3】取一支试管加入5毫升的水再加入3克硝酸钾振荡观察【结论】 【应用】在生活和生产实际中，人们常常用酒精、汽油、氯仿、苯、香蕉水等溶