新入职护士核心能力及影响因素研究.pdfVIP

· · 40 现代医药卫生 年 月第 卷第 期 ， ， ， 2017 1 33 1 J Mod Med Health January 2017 Vol.33 No.1 ·论 著· 新入职护士核心能力及影响因素研究* △ 肖 爽，赵庆华 （重庆医科大学附属第一医院，重庆400016 ） 【摘 要】 目的 探讨新入职护士核心能力及其影响因素，为新入职护士规范化培训及护生教育提出意见和建议。 方法 对重庆市某三级甲等医院2016 年新入职护士进行横断面调查，以护理人员核心能力量表作为研究工具，共发出 130 份问卷，有效问卷 122 份，回收率为93.85% 。 结果 新入职护士核心能力平均得分（3.92±0.48 ）分，各维度得分由高到 低依次为伦理素养（4.31 ±0.69 ）分、恪尽职责（4.31 ±0.66 ）分、沟通与合作（4.06 ±0.73 ）分、关爱（4.03 ±0.76 ）分、终身学习 （3.84±0.84 ）分、批判性思考（3.82±0.76 ）分、一般护理临床技能（3.69±0.72 ）分、基础生物医学知识（3.18±0.69 ）分。护理兴 趣、毕业后最想在什么机构上班、毕业后的职业生涯规划、有无曾参加校内活动、有无曾担任班级职务、有无曾认真完成 作业与准备考试、有无曾主动学习与新入职护士核心能力有关（P0.05 ）。且对护理非常有兴趣、毕业后想投身护理工作、 经常主动学习是新入职护士核心能力显著影响因素（ ）。 结论 通过新入职护士核心能力量表有效评估新入职护士核 P0.05 心能力，可指导护理规范化培训及护士本、专科教育课程规划，同时为未来医院选拔护士人才提供参考依据。 【关键词】 护士； 教育，护理； 因素分析，统计学； 问卷调查 ： 文献标识码： 文章编号： （ ） doi 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.01.015 A 1009-5519 2017 01-0040-03 * ， △（ ， Research of core competencies among new nurses and influence factors Xiao Shuang Zhao Qinghua Department of Nursing First Affiliated Hospital of Chongqing Medical University ，Chongqing 400016 ，China ） 【Abstract 】 Objective To research the core competence among new nurses and influencing factors ， and to put forward the opinions and suggestions for regular training of new nurses and nursing students education. Methods The cross-sectional survey was performed on the new nurses in a class 3A ho