2018年山东省临沂市中考化学复习课件第四单元第1课时自然界的水（共32张PPT）.pptx

第四单元　自然界的水第1课时　自然界的水考点梳理过关考点1 爱护水资源 6年4考水资源状况丰富(1)分布广，地球表面约71%被水覆盖；(2)储量大，地球上总储水量约为1.391×1018m3短缺(1)可利用的淡水资源不到总水量的1%；(2)人类生产、生活的用水量不断增加；(3)水体污染严重爱护水资源一方面①　节约用水　，另一方面②　防治水体污染水体污染来源③　农业　污染，④　工业　污染，⑤　生活　污染危害影响工农业生产、渔业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康防治(1)工业上：运用新技术、新工艺，减少污染物的产生，同时对被污染的水体进行处理，使之⑥　符合排放标准　；(2)农业上：提倡使用农家肥，合理使用⑦　农药和化肥　；(3)生活污水⑧　集中处理后再排放 辨一辨? 1．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染。 (　√　)2．防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉。 (　√　)3．保护水资源，禁止使用化肥、农药。 (　×　)4．大力开采地下水，供给生产和生活用水。 (　×　)考点2 水的净化 6年6考一、几种常见的净水方法净水方法净水过程归纳总结?(1)净化方法中净化程度由高到低的顺序为：蒸馏→吸附→过滤→沉淀。其中净化效果最好的是⑦　蒸馏　，蒸馏得到的蒸馏水可以看作⑧　纯净物　；(2)沉淀、过滤和吸附是工业常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法；(3)长期饮用蒸馏水不利于人体健康。沉淀常加入①　明矾　，吸附水中悬浮性杂质使其沉降过滤除去②　难溶性　杂质吸附常利用③　活性炭　，除去④　色素和异味　，是⑤　物理　变化消毒利用氯气、二氧化氯等，是⑥　化学　变化蒸馏除去任意杂质，净水效果最好二、自来水厂水的净化过程天然水→加①　絮凝剂 　→沉淀→过滤→加活性炭②　吸附　→消毒杀菌→自来水。想一想? 上述净化过程中的“沉淀”、“过滤”、“吸附”、“消毒”，哪些属于物理变化，哪些属于化学变化？“吸附”、“沉淀”、“过滤”只是利用明矾和活性炭的吸附性将不溶性杂质除去并过滤掉的过程，此过程中无其他物质生成，属于物理变化；消毒则是利用消毒剂与病菌发生化学反应杀死病菌，有其他物质生成，属于化学变化。三、过滤操作操作要求操作原因或可能引起的后果一贴滤纸紧贴①　漏斗内壁　加快②　过滤　的速度二低　滤纸边缘略低于③　漏斗边缘便于观察和掌握液面的高度④　漏斗内液面　低于滤纸边缘防止液体从滤纸与⑤　漏斗间隙　流下，使过滤不充分三靠烧杯口紧靠引流的⑥　玻璃棒防止液体溅到漏斗外面，以及将滤纸冲坏，造成过滤失败玻璃棒末端轻靠⑦　三层滤纸　防止戳破滤纸漏斗下端紧靠⑧　烧杯内壁　防止滤液⑨　四溅　　想一想? 1．过滤后的滤液仍然浑浊的原因可能有哪些？①过滤时滤纸破损；②液面高于滤纸边缘；③盛放滤液的烧杯不干净。2．自然水经过滤得到的水是否是纯水，为什么？过滤只是除去了水中的不溶性杂质，里面还含有一些可溶性杂质，故仍是混合物，不是纯水。四、硬水和软水　硬水软水概念含有较多①　可溶性钙、镁化合物　的水不含或含较少②　可溶性钙、镁化合物　的水区分方法加入肥皂水振荡，若③　产生的泡沫多　，是软水；若④　浮渣多、泡沫少　，是硬水 硬水软化生活中常用⑤　煮沸　法；实验室一般用⑥　蒸馏　法考点3 水的组成 6年1考一、氢气的性质和用途性质用途物理性质①　无色、无味　的气体，密度比空气②　小　，③　难　溶于水④　填充探空气球　化学性质 (1)可燃性：氢气在空气中燃烧，产生⑤　淡蓝　色火焰，反应的化学方程式为⑥　2H2＋O2 2H2O　⑦　作高能燃料　(2)还原性：如⑧　H2＋CuOCu2O　⑨　冶炼金属　特别提醒?氢气中混有一定质量的空气或氧气，点燃时可能会发生爆炸。因此点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。二、验证水组成的实验附：化学方程式梳理典型例题分析类型1 水的净化【例1】[2017·重庆B卷]自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是 (　D　)A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用C.蒸馏可将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法解析?过滤只是除去水中的难溶物，无法除去溶解的钙、镁化合物，不能使硬水软化，A正确；活性炭具有吸附性，可以起到吸附作用，B正确；蒸馏可以得到纯净的蒸馏水，故可以除去海水中的杂质，达到淡化的目的，C正确；水的净化方法主要是沉淀、过滤和吸附，电解不属于净水方法，D不正确。解题方法?几种常用的净化方法注意事项?天然水经过净化后得到的自来水属于混合物，因为净化过程只是除去了不溶性和部分可溶性杂质，自来水中还含有可溶性的杂质。煮沸不是净水方法，是降低水硬度的方法。除去不溶的固体杂质沉淀静置沉淀吸附沉淀：常加入明矾过滤除去难溶性