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有理数乘法第三课时
例4. 用两种方法计算 * 计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 学习目标 会运用有理数的乘法运算,并会运用 运算律简化运算。 自主学习 阅读教材32--33页并解决下列问题： 有理数的乘法的运算律有哪些？ （1）(-6 )×5 （2）5×(-6 ) 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变. 乘法交换律：ab=ba 计算： =-30 =-30 汇报展示： （3）［３×( -4)］ ×（- 5 ） （4）3×［(-4)×（-５）］ 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变. 乘法结合律：(ab)c=a(bc). 计算： =（-12） ×（-5） =60 =3 ×20 =60 有理数乘法的运算律： 根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理数相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的几个数相乘. 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc) 5×[3+（-7）] 5×3+5×（-7） = 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 乘法分配律： 根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。 a(b+c+d)=ab+ac+ad = a(b+c) ab+ac = 合作探究： 练： 解：原式= 例5 计算 合作探究： 练习： 例6、计算： 解：原式 — ×（-7） 练： 畅谈收获 计算 (3) (1) (2)
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