2019年高考化学一轮复习课时分层训练21化学能转化为电能——电池鲁科版.doc

课时分层训练(二十一)　化学能转化为电能——电池 (建议用时：45分钟) A级　基础达标 1．(2018·泉州模拟)课堂学习中，同学们利用铝条、锌片、铜片、导线、电流计、橙汁、烧杯等用品探究原电池的组成。下列结论错误的是(　　) A．原电池是将化学能转化成电能的装置 B．原电池由电极、电解质溶液和导线等组成 C．图中a极为铝条、b极为锌片时，导线中会产生电流 D．图中a极为锌片、b极为铜片时，电子由铜片通过导线流向锌片 D　[D项，a极为负极，电子由负极(锌片)流出。] 2．(2018·绵阳模拟)下列表述不正确的是(　　) A B C D 盐桥中的Cl－移向ZnSO4溶液 a极附近产生的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 粗铜的电极反应式为Cu2＋＋2e－Cu 正极反应式为O2＋4e－＋2H2O4OH－ C　[根据原电池的工作原理，锌为负极，铜为正极，阴离子向负极移动，A正确；根据电解原理，a为阳极，其电极反应式为2Cl－－2e－Cl2↑，b为阴极，Cu2＋＋2e－Cu，因此a极产生的气体能使淀粉碘化钾试纸变蓝，B正确；粗铜作阳极，Cu－2e－Cu2＋，C错误；发生吸氧腐蚀，正极得电子，电极反应式为O2＋2H2O＋4e－4OH－，D正确。] 3．根据下图判断，下列说法正确的是(　　) A．装置Ⅰ和装置Ⅱ中负极反应均是Fe－2e－Fe2＋ B．装置Ⅰ和装置Ⅱ中正极反应均是O2＋2H2O＋4e－4OH－ C．装置Ⅰ和装置Ⅱ中盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动 D．放电过程中，装置Ⅰ左侧烧杯和装置Ⅱ右侧烧杯中溶液的pH均增大 D　[A项，装置Ⅰ中的负极为Zn；B项，装置Ⅱ中的正极反应为2H＋＋2e－H2↑；C项，阳离子向正极移动，装置Ⅰ中向左侧移动。] 4．如图所示是一位同学在测试水果电池，下列有关说法错误的是(　　) 【导学号 A．若金属片A是正极，则该金属片上会产生H2 B．水果电池的化学能转化为电能 C．当A、B分别为Zn、Fe金属片时，Zn作正极 D．金属片A、B可以一个是铜片，另一个是铁片 C　[当A、B分别为Zn、Fe金属片时，Zn比Fe活泼，Zn作负极。] 5．(2018·娄底模拟)有A、B、C、D、E五块金属片，进行如下实验：①A、B用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，A极为负极；②C、D用导线相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，电流由D→导线→C；③A、C相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，C极产生大量气泡；④B、D相连后，同时浸入稀H2SO4溶液中，D极发生氧化反应；⑤用惰性电极电解含B离子和E离子的溶液，E先析出。据此，判断五种金属的活动性顺序是 (　　) A．ABCDE　　　　　B．ACDBE C．CABDE D．BDCAE B　[金属与稀H2SO4溶液组成原电池，活泼金属失去电子发生氧化反应，作负极，较不活泼的金属作正极。H＋在正极电极表面得到电子生成H2，电子运动方向由负极→正极，电流方向则由正极→负极。在题述原电池中，A—B原电池，A为负极；C—D原电池，C为负极；A—C原电池，A为负极；B—D原电池，D为负极；E先析出，E不活泼。综上可知，金属活动性ACDBE。] 6．(2015·上海高考)研究电化学腐蚀及防护的装置如图所示。下列有关说法错误的是(　　) 【导学号 A．d为石墨，铁片腐蚀加快 B．d为石墨，石墨上电极反应为O2 ＋ 2H2O＋4e－4OH－ C．d为锌块，铁片不易被腐蚀 D．d为锌块，铁片上电极反应为2H＋＋2e－H2↑ D　[A.由于活动性：Fe石墨，所以铁、石墨及海水构成原电池，Fe为负极，失去电子被氧化变为Fe2＋进入溶液，溶解在海水中的氧气在正极石墨上得到电子被还原，比没有形成原电池时的速率快，正确。B.d为石墨，由于是中性电解质，所以发生的是吸氧腐蚀，石墨上氧气得到电子，发生还原反应，电极反应为O2＋2H2O＋4e－4OH－，正确。C.若d为锌块，则由于金属活动性：ZnFe，Zn为原电池的负极，Fe为正极，首先被腐蚀的是Zn，铁得到保护，铁片不易被腐蚀，正确。D.d为锌块，由于电解质为中性环境，发生的是吸氧腐蚀，在铁片上电极反应为O2＋2H2O＋4e－4OH－，错误。] 7．(2018·安阳模拟)甲醇(CH3OH)是一种有毒物质，检测甲醇含量的测试仪工作原理如图所示。下列说法正确的是(　　) 【导学号 A．该装置将电能转化为化学能 B．a电极发生的电极反应为CH3OH－6e－＋H2OCO2↑＋6H＋ C．当电路中有1 mol电子转移时，正极区n(H＋)增加1 mol D．将酸性电解质溶液改为碱性电解质溶液，该测试仪不可能产生电流 B　[A项，该装置为燃料电池，将化学能转化为电能；C项，正极区H＋生成H2